《生活与哲学》中限制型主观题解法探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。《生活与哲学》中限制型主观题解法探讨　　政治主观题的解题方法首先是三审，即审材料、审题干、审问法。审材料，要抓住材料的主旨，就是分清材料有几层意思，总结出材料的中心思想；审题干，主要看它有何限制词，如此就能确定答题的范围，避免答跑答偏。审问法，目的是求答法，因为问法就是答法，怎么问就该怎么答。三审是途径，目的是形成考纲要求考核目标中的“获取和解读信息的能力”。在这里我结合《生活与哲学》，

2、主要谈一下“审题干，看限制”。看限制就是看题干中的限制词是什么，它规定了或限制了答题所用知识的范围，因此在限制词上下足工夫能大大提高解答主观题的效率。总结起来主要有这么几种情况。　　　　一、题干的限制词为高中政治课程模块。一般这样叙述问题：运用“生活与哲学”(经济生活、政治生活、文化生活)的有关知识回答或者分析。　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安

3、装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　例如：1978年我们党全面把握国内外发展大局，从安徽风阳农民对土地实行“包干到户”的首创中得到启发，率先在农村发起改革，确立“以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制”。30年后，中央在总结福建、江西等地“分产到户”的创新实践后，做出在全国推进集体林权制度改革的战略决策，实现“耕者有其山”，农村家庭联产承包经营制度，从耕地延伸到林地。中国农村的基本经营制度在突破中完善，中国农村生产力在改革的推进中得到极大的解放，我国农村经济面貌发生了翻天覆地

4、的变化。　　结合材料，从哲学角度理解“改革是社会主义自我完善和发展”。　　解析：“从哲学角度”理解就不要再考虑“政治常识”、“经济常识”角度。“改革”涉及知识点――生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。“社会主义的自我完善和发展”涉及知识点――辩证的否定观。　　　　二、题干的限制词为马克思主义哲学的两大组成部分――辩证唯物主义(第二三单元)、历史唯物主义(第四单元)。　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教

5、育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　例：[XX全国文综卷38题第四问]以往，有些干旱地区每逢大旱即靠抽取地下水和引河水漫灌抗旱，加剧了地下水的枯竭和河水的断流；有些干旱地区却发展诸如高尔夫球场、造纸厂等高耗水型产业，造成雪上加霜；有些地区采取人工增雨作业，但受云雨条件的限制难以及时解决干旱问题；有些地方因资金困难，农田水利设施严重缺位，只能靠天吃饭。　　结合材料，说明在抗旱问题上应坚持辩证唯

6、物主义的哪些观点。　　解析：由限制词“辩证唯物主义”可知答题知识范围为第二三单元(唯物论、辩证法和认识论)，结合“在抗旱问题上”的要求，可知涉及知识点为――发挥主观能动性与按规律办事、实事求是；具体问题具体分析；实践的观点；联系的观点；发展的观点。　　　　三、题干的限制词为马克思主义哲学的四大块内容――辩证唯物论(第四五课)、唯物辩证法(第三单元七八九十课)、辩证唯物主义认识论(第六课)、历史唯物主义。　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教

7、育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　例：[XX天津文综卷14题第二问]世博会自诞生以来，一直讲述并预言着世界的改变，推动人类文明不断走向成熟。世博会是展示台：上海世博会吸引了246个国家和国际组织参展，集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。世博会是大课堂：上海世博会拓展了人们的知识视野，激励了全社会的创新热情，眺望了世界文明的未来。世博会是助推器：1933年芝加哥世

8、博会使美国汽车业大放异彩