“大妈民警”陈静事迹有感

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。“大妈民警”陈静事迹有感　　陈静是江苏省常州市武进区新城派出所的一位普通女民警。她在基层从事调解工作8年，处理各类纠纷10700余起，成功率高达%，被誉为“大妈民警”。（5月27日中国文明网）　　基层工作难，基层调解工作更难。八年成功调解纠纷一万多起，那是一般人眼中不可能实现的神话。读了好警察陈静的故事，笔者佩服得五体投地。掩卷深思，笔者觉得是公心、耐心、忠心、

2、真心、爱心这“五心”铸就了“大妈民警”的美誉，是“五心”演绎了人间传奇。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　首先，处理民间纠纷必须出于公心。出于公心说起来容易，做起来很难。一是民间纠纷的调解，是法律难处理、公安

3、推不掉、百姓又需要的繁杂工作。参与调解的公安人员是人不是神，他们生活在人群中，在当地也有亲朋好友、同学战友，要事事出于公心，不偏不斜地处理好，相当一部分人办不到。二是民间纠纷的当事人形形色色，调解起来真是很难。俗话说“凶的怕苗得不讲理的，不讲理的怕不要脸的，不要脸的怕不要命的，不要命的怕不知预测后果的”。因此有些调解人员在调解时难免顾及这样那样，往往不自觉地倾向于更凶更苗更不要命的，处理结果难免出现歪斜。陈静调解民间纠纷时坚持公开公正公平，用“一碗水端平”的法则来对待各种纠纷，用公心维护法律和正义的尊严，就收到了良好的效果。　　第二，调

4、解民间纠纷要有耐心。普通百姓由于受文化程度、知识视野、家风民风的影响，对待纠纷的态度各不相同，而且任性偏执、认死理的居多，因此处理起来很难。陈静在处理纠纷时，一是善于倾听，二是善于心理疏导，三是有不达目的决不罢休的勇气，由于她有耐心，有的夫妻经她反复劝说重归于好，有的出轨丈夫回归了家庭。　　第三，调解民间纠纷要有忠心。对陈静而言，很多案子是可以往上“扔包袱”推掉的。如果没有对党和人民的事业的一片忠心，如果抱着“多一事不如少一事”的态度，陈静就不可能平均一年成功调解1300多起纠纷，就不可能达到%的成功率。为了做好自己的工作，她刻苦学习法

5、律法规，深入研究当事人心理，认真总结调解经验，大胆摸索调解方法。如果调解员们都有这么一颗忠心，那么调解工作就不会“难于上青天”了。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　第四，调解民间纠纷要有真心。对于纠纷的当事人

6、来说，只要你是真心面对，他们就会真心接受你的意见、建议和批评。陈静在调解工作中，用真心去理解当事人的委屈、难处、过失和错误，对他们晓之以理、动之以情、导之以行，甚至用自己的亲身体验、家庭背景给当事人做例子，让当事人从中体会到了对与错、过失与故意、现在和将来的关系，就收到了良好的调解效果。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。