项目12发光二极管电平指示电路教案

《项目12发光二极管电平指示电路教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、【备课时间】2013-10-9【上课时间】2013-10-24【课时数】5【课题】发光二极管电平指示电路【上课地点】教室、实训楼【第47-51教时】【教学目标】•理解发光二极管电平指示电路的工作原理；•能够根据发光二极管电平指示电路的原理图搭建电路；•能够根据发光二极管电平指示电路的原理图检测电路、排除故障；•培养学生动眼、动脑、动手能力。【教学重点】1.电路各元器件的识别和检测。2.电路的组装和焊接。【教学难点】1.电路的工作原理与调试。2.电路的故障排查。【教学准备】多媒体课件、通用印制电路板、

2、电阻(330Q270Q100Q47Q180Q)、电解电容(100uf/16v)、发光二极管、二极管(1N4007)、可调电源、导线。【教学过程】导入如果你想知道可调电源输出电平的高低，简易发光二极管电平指示电路是理想的选择。它可以根据发光二极管亮的个数多少来判断输出电平的高低，发光二极管发光个数多，说明输出电平高，反之，输出电平就低。接下来就来学习简易发光二极管电平指示电路。二、新课任务一认识电路1•电路图及工作原理当输入端加的直流或交流电压从低往高变化时，发光二极管LED1-LED5亮的个数慢慢增

3、加。其屮，二极管VD1与电解电容C构成半波整流电容滤波电路，它的功能是把输入的交流电变成脉动的直流电。2.实物图一2・2所示为发光二极他半指示电堵轴图图3-12L2发光二15誓电平指示电»«»任务二元件的识别与检测1•电路元件的识别代号名称规格检测结果R1色环电阻器330Q实测阻值：R2色环电阻器270Q实测阻值：R3色环电阻器180Q实测阻值：R4色环电阻器100Q实测阻值：R5色环屯阻器47Q实测阻值：LED!・LED5发光二极管红色巾10正负极性：正向电阻:反向电阻:质量：VD1~VD6二极管

4、1N4007极性判断：正向电阻：反向电阻：质量：C1电解电容器100uf/16v正负极性：质量：2•元器件的检测色环电阻器、发光二极管、电解电容、二极管的识读与检测方法可参考前面相关章节内容。色环电阻器：主要会识读莫标称阻值并用万用表测量其实际阻值。发光二极管：会识别其止负极性，会用万用表检测其止反向电阻及质量的好坏。屯解电容：会识别其正负极性，会用万用表检测其质量的好坏。二极管：会识别其正负极性，会用万用表检测其正反向电阻及质量的好坏。任务三电路制作与调试1・按照原理图的结构在电路板中，绘制元件排

5、列的布局草图。2.安装与焊接（1）按工艺要求对元器件引脚进行成形加工（2）按布局图在实验电路板上进行元器件的排列与插装。以合理、美观为标准，其屮色环电阻器、二极管采用水平安装，电解电容、发光二极管采用立式安装，按钮安装时尽量贴紧电路板。（3）按工艺要求对元器件进行焊接（4）焊接电源输入线和输出线。注意：二极管、电解电容、发光二极管的正负极性。1.调试若电路工作正常，输入连续可调的交流或直流电压，或音频信号，从低往高调，我们将发现，发光二极管亮的个数逐渐增加。任务四电路测试与分析测试1用万用表分别测量

6、当一个、三个、五个发光二极管正常发光时，输入信号山、二极管VD1两端电压U恂及电容器C两端电压Uc。测试2用万用表分别测量当一个、三个、五个发光二极管正常发光时，二极管导通吋两端的电压山吟发光二极管正常发光吋两端的电压ULed及电阻R「R5两端的电压Ur「Ur5。測试项目UiUVD1UcUvD2UledUriUr2Ur3Ur4UR51个LED正常发光3个LED正常发光5个LED正常发光项目实训评价项目内容评分标准配分扌II分得分元器件识别与检测1、元器件识别错一个，扣1分2、元器件检测错一个，扣2分

7、10导线连接1、弯曲、拱起，每处扣2分2、相交或正面连线，每处扣2分10布局与排列1、成形不符合要求，每处扣1分2、极性错误，每处扣2分3、参差不齐，标记方向混乱，布局不合理扣3〜10分15焊点质量1、焊点粗糙扣2分2、虚焊、漏焊、错焊每处扣2分15电路调试1、调试不当，扣1-5分2、功能无法实现，扣5-10分20电路测试1、不会正确使用万用表，扣10-20分20安全文明生产违反安全操作规程，酌情扣3-10分10合计100教师签名：年月曰三、小结四、作业布置任务书五、课后思考