新闻情感信息传播的重要环节：反应

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1、新闻情感信息传播的重要环节：反应受众群体与群体中的个体，均属于新闻情感信息的主动接受者。他们的情感反应，构成新闻情感信息传播的重要环节。新闻刺激，既可引发各类受众群体的共同性情感反应，又可引发不同受众群体、不同受众个体不同的情感反应。一、各类群体在情感反应的起点与情感反应的核心内容方面具有共同性无论哪炎受众，在反应的起点与反应的核心内容方面是相同或相近的。（一）情感反应的起点：注意注意，是受众对于新闻情感信息主动反应的起点，包括：1.无意注意。它是不需意志努力的注意，属于注意的第一步，也是重要的一步。从新闻传播内容上讲，凡能满足受众需要的、或者具有新异性而能引起受众

2、兴趣的新闻报道，则容易引起他们的无意注意。全国农业税免除，中小学学费全免以及房价、医疗、环保相关政策出台等等新闻，是人民群众迫切需要了解的重要信息，易于进入人们无意注意的范围。从受众的情绪状态与情感体验上讲，情绪状态的极性位置、情感体验的深刻程度，对于无意注意也会产生大的影响。例如愉悦、轻松的情绪状态，则无意注意的发生率要高于悲痛、焦急情绪状态。1.有意注意。它是有预定目标、受意识支配、有时还需要做出意志努力的注意。怀有定向性目标的受众，常常会对特定新闻信息进行有意注意。果农对于果树栽培、水果销售新闻信息的搜寻，下岗工人对于就业新闻的关注，则属此类。2.有意后注意。

3、它是与目的任务相联系而又不需要意志努力的注意。受众在这一情况下，对于有意注意范围的新闻信息的接受，有某种程度的自觉化现象。习惯于了解每円国内外重大新闻的我国广大受众，对于中央电视台“新闻联播”“焦点访谈”节目情有所钟；喜欢分析社会现象的人，对于《人民H报》的“人民论坛”栏冃则密切关注。这些现象说明，有的受众已经越过了有意注意而达到有意后注意阶段。能使受众达到有意后注意，则是新闻媒体在提升自身魅力方面的高层次追求。（二）受众情感反应的核心内容：道德情感体验受众情感反应的动态过程，就是他们内心体验与感受的过程。新闻传播的特点是传播N容与传播载体的易感性。新闻传播以事实说

4、话，A容源于生活，带有明显的原生态特点，其刺激所引发受众的体验与感受是多维的。其中，道德情感体验占有较人比重，是受众情感体验与感受的核心内容。这不仅因为受众大都从伦理道德角度判断新闻事件而导致其对新闻人物采取好恶态度，而且道德的不断完善作为人的社会化的重要构成，也常常成为新闻反映的重点。道德情感体验，主要有直觉的道德情感体验、形象性的道德情感体验、伦理性的道德情感体验。直觉的道德情感体验，是由对某种道德情境的直接感知而迅速产生的一种情感体验。如目击见义勇为的事迹后，立即受到这种精神的鼓舞。形象性的道德情感体验是与具体道德形象相联系的，当受众看到新闻中先进人物形象，常

5、会被其高尚情操激起情感上的波涛。伦理性的道德情感体验是一种意识到道德理论的更自觉、更稳定、更持久的情感体验，有助于受众个体有意地从新闻屮吸纳某种精神以提高自身的道德修养①。以上几种道德情感体验，虽然主要用来叙述道德情感形式在个体身上的发展状况，同时也能反映受众对于含有道德内容的新闻事件的具体体验与感受。新华网2007年3月21日的一则消息说，一位农民工暴风雪中遇车祸身受重伤，与他同行者十二次下跪向路过的人求救均遭冷遇，他因得不到及时救治而身亡。受众对于下跪求救行为的情感体验是敬佩，对于求救对象的冷漠与冷酷是愤慨，对于“警车绕道走”“120见死不救”“诊所里的人把伤者

6、拽出门”等等“冷遇现象”的发生，在百感交集后陷入了深思。这样的报道，有利于受众在“敬佩”“愤慨”与“深思”屮，提升自己的道德修养水平。上述新闻中人物截然不同的道德修养，是现实生活屮一个缩影。当前道德修养不到位者同高尚者的差距之大，已是一个社会问题。新闻媒体为解决这一问题而履行着自身应履行的社会职责。中央各新闻媒体“永远的丰碑”“时代先锋”“劳动者之歌”等等栏目的开设，其他新闻报道中积极功能情感信息的加浓等等，不失为解决道德修养不到位者同高尚者差距问题较好的选择。因为好的道德氛围的形成，不仅需要正面因素恒久不断的影响，而且还需采用“动之以情”基础上的“晓之以理”的方法

7、。中央新闻媒体以及其他新闻媒体为此所做的努力，如果坚持不懈，必能取得相应成效。二、不同受众的不同情感反应（一）受众个体的不同情感反应1.人口统计学意义上的不同个体的不同反应。受众是极其复杂的，他们因年龄、性别、职业、经历、文化程度等等方面的不同，对新闻产品的情感反应差别甚大，造成了不同受众对于不同内容、不同风格的频道、版面、栏0以及新闻媒体的定向性喜好。这些，为新闻媒体目标受众的细分提供了客观依据。2.受众个体气质情绪特征的差异所引发的不同反应。有的学者将个体气质情绪特征的差异，提炼为情绪兴奋的敏感性、强度、速度、变化、外显性、易控性六个方面的不同（情绪兴奋中的