园林绿化艺术景观设计策略研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。园林绿化艺术景观设计策略研究　　【摘要】：随着社会的发展，人们对园林景观建设越来越重视。园林景观不仅具有美观、绿化。本文阐述了园林绿化设计艺术的作用，分析当前城市园林绿化艺术景观设计中存在的问题，提出园林绿化艺术景观设计策略。功能，更对改善环境生态起着积极作用，为人们生活、娱乐、休息提供了一个优美空间。　　【关键词】：园林绿化；艺术景观设计；策略　　

2、【引言】　　园林绿化影响着一个城市的市貌，和谐美观的绿化环境是一个城市向外人展示其面貌的一个重要途径，并且对在城市生活的市民有不容小觑的影响，因此当前社会人们越来越重视园林绿化建设。艺术景观设计的效果对园林绿化的成果有直接的影响。一个美观和谐的园林绿化设计，不仅是设计师高超设计技艺的体现，而且还为城市增加魅力，为人们的生活带来精神享受。近几年，随着人们对生活环境要求的逐渐提升，以及人们对“园林城市”认识程度的加深，城市园林绿化的步伐在不断加快，为了增加园林设计的美观性，园林绿化艺术景观设计成为城市园林规划的重心。　　1、园林

3、绿化艺术景观设计的作用为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　随着人们生活水平的逐渐提升，人们对所处的生活环境的要求也在不断提高。一个美观的园林绿化艺术景观设计，可以有效地改善人们的生活环境，能够提升城

4、市的文明程度，增加人文景观，提升了市民的生活质量，丰富了人民的休闲生活；同时也为改善城市环境质量、降低环境污染、减少噪音污染、保护城市生态平衡等方面做出重大贡献。　　2、我国园林绿化艺术景观设计存在的问题　　忽视植物的空间布局和造景　　在园林绿化艺术景观设计中，设计师们往往只考虑园林绿化的整体布局效果和其他硬件设施的搭配，常常忽略植物的本身特征。很多设计师把园林绿化设计只是理解为各种适宜栽种的树木和花草，对于植物的群落结构和空间布局则考虑较少。有些设计师出身于美术或者室内设计专业，对各种植物的生物学和生态学特性了解很少，所以

5、在景观设计中存在很大的缺陷。园林绿化艺术景观设计的合理搭配，不仅是植物整体和整体环境的搭配，更重要的是植物与人关系的和谐发展。　　原有的自然景观和生态系统遭到破坏为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　

6、我国是一个人口大国，城市人口众多，但是城市居住面积相对紧缺，导致绿化用地少之又少。为了增加城市的绿化面积，很多设计者将一些自然形成的小山丘填平，或将鱼塘填平，然后将绿色植物种植在这些改造之后的土地上。所以设计者进行园林绿化设计时只是为了达到美观效果，而没有考虑到该地的生态系统和自然景观因素，这样设计的作品也不能持久。一些外来物种进入一个区域之后，并不能很好的生存，所起到的绿化效果也不尽人意。　　规划建设过于规模化，缺乏个性　　在我国城市的发展过程中，城市园林绿化设计受到了越来越多的重视，但从目前的发展状况来看，各城市园林绿化

7、设计存在最主要的问题就是太过规模化，在景观规划设计中缺乏独特的个性。园林设计的重点就是讲求个性化，通过一个地区园林景观的设计，能够展现出该地区独特的文化底蕴和历史内涵。但在我国的城市景观园林设计中，受西方园林设计的影响，展现出来的风格都是效仿的，完全失去了中国景观园林设计的特色；有的设计虽然遵循了规律，注重个性化的设计，可是体现出来的仅仅是表面，没有展示出真正的内涵。　　3、园林绿化艺术景观设计策略研究　　景观设计要因地制宜为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色

8、栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在城市园林景观设计中，要