内科老年病人心理特点和心理护理

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1、鬲护XXX摩学位论文内科老年病人的心理特点及心理护理申请人：周媛媛学科（专业）：护理学指导教师：杨金娟教授2011年8月网络教育学院毕业设计（论文）任务书专业班级0909层次本科姓名周媛媛学号200907563018毕业设计（论文）题目内科老年病人的心理特点及心理护理二、毕业设计（论文）工作自20门年乞月21日起至20门年0月乙日止三、毕业设计（论文）基本要求：1、选题具有科学性、先进性、可行性及实践性2、背景及意义清楚展现3、目的、目标清楚4、关键词定义明确5、文献查阅充分，书写有一定的逻辑性6

2、、设计、抽样、方法及技术路线清楚、符合要求7、结果展现正确，应用了相应的统计方法8、讨论围绕结果，应用了相应的参考文献9、推论及建议没有超出研究范围10、论文基本字数8000字以上，书写符合科技文章的写作要求指导教师：杨金娟网络教育学院毕业设计（论文）考核评议书指导教师评语:建议成绩：指导教师签名：年月日毕业设计（论文）审查委员会意见:负责人签名：年月日论文题目：内科老年病人的心理特点及心理护理学科（专业）：护理学申请人：周媛媛指导教师：杨金娟摘要目的：在我国人口老年化速度过快的大背景下，对老年病

3、患的心理特征进行合理分析，及时给予正确的心理疏导，以促进老年人的临床康复。方法：以180例老年病人住院病人为对象，根据病人入院的顺序，按单双号随机分为健康指导组和对照组2组，对健康指导组实施系统的健康教育和健康促进活动，对照组患者不做系统干预。并制定测试试卷：包括自我心理调节知识、疾病知识、用药知识、饮食、自控能力共5个方面，于病人住院、出院时发给180名患者，填好后回收整理。然后，对获取的资料进行统计学处理，进行卡方、u检验统计分析。结果：2组病人住院10天病情控制情况比较，心理护理组病人控制病

4、情好，较对照组有显著改善。出院时2组病人知识掌握程度比较，心理护理组病人掌握自我心理调节知识、疾病知识、用药知识、饮食、自控能力均有显著提高。1年后随访2组老年病人病情控制情况比较，心理护理组的病情控制率和并发症发生较对照组均有显著改善。结论：家庭及医护人员应积极了解老年人的心理变化，注意他们的心理和行为动态，以便让他们很好地配合治疗，正确引导他们的休养方式，使老年人提高自己的心理调控能力，形成良好的心理状态，促进老年病患者的康复。关键词：老年病；心理护理；心理调节；论文类型：调查研究Title:

5、AnalysisofsenilepatientspsychologicalcharacteristicsandpsychologicalnursingSpeciality:NursingApplicant:ZhouyuanyuanSupervisor:YangjinjuanABSTRACTObjectives:IntherapidpaceofpopulationaginginChina,Psychologicalcharacteristicsofelderlypatientswithareason

6、ableanalysis,Timelygiventherightpsychologicalcounseling,Totheclinicalrehabilitationofolderpersons・Methods:180elderlypatientshospitalizedpatientsasobjects,Accordingtotheorderofadmission,byoddandevennumberswererandomlydividedintohealthguidanceandcontrol

7、groups.Healthguidancegroupontheimplementationofsystematichealtheducationandhealthpromotionactivities.ControlgroupofpatientsdonotdosystemIntervention.Developtestpapers:includingself-Psychologicaladjustment-knowledge,knowledgeofdisease,medicationknowled

8、ge,diet,self-controlinatotaloffive.Afterthe180patientsfinished5thenrecoveried.Onaccesstoinformationforstatisticalanalysis,uteststatisticalanalysis.Results:Twogroupsofpatientshospitalized10dayscomparedtothesituationthediseasecontrol,Healthguida