共产国际与土地革命时期张闻天的“左”倾错误研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。共产国际与土地革命时期张闻天的“左”倾错误研究　　摘要：1931年回国后的张闻天便参与了王明“左”倾教条主义错误。从共产国际“第三时期”理论的形成、内容、影响入手，在分析张闻天对“左”倾错误方针的宣传与贯彻即：在革命形势判断方面夸大高潮；在组织方面参加了对“罗明路线”的错误批判；在斗争策略上实行打击中间力量。寻找张闻天“左”倾错误的原因即：共产国际对中国共产党“左”的指导与“家长制”的领导影响；苏联长

2、期以来残酷斗争、无情打击的党内斗争方式的影响；中共中央还没有形成成熟的领导体制的影响；张闻天属于“学者型”的革命家。　　关键词：共产国际；张闻天；土地革命时期；“左”倾错误　　中图分类号：D23文献标志码：A文章编号：1002--0054-03为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培

3、训，熟悉系统的使用和维护。　　对于张闻天的研究越来越多，但大都集中于张闻天的贡献研究，研究张闻天的“左”倾错误却寥寥无几，以共产国际为视角分析张闻天的“左”倾错误的研究目前为止还没有。共产国际与中国革命密切相关，进而党史研究离不开共产国际，张闻天作为留苏党员回国后“左”倾错误与共产国际休戚相关。将二者联系起来研究有利于我们对张闻天在土地革命时期“左”倾错误还原历史党史真相，更在于聚焦展现党坚持马克思主义真理的伟大贡献，即对当下全面从严治党，坚定马克思主义理想信念教育具有重要意义。　　一、共产国际“第三时期”理论是张闻天“左”倾错误的理论来源　　共产国际“第三时期”理论的形成　

4、　1928年共产国际第六次代表大会在莫斯科举行，大会首先肯定了中国革命的国际意义，其次分析和研究了中国革命的经验教训，并且规定了中国共产党当时的主要任务，最后制定了中国共产党当时应采取的战略与策略。值得一提的是大会通过了《关于国际形势和共产国际的任务提纲》，并正式提出“第三时期”理论，为土地革命时期的“左”倾错误提供了理论依据。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装

5、、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　其实，在1925年季诺维也夫首次提出“第三时期”的概念，接着1926年共产国际执委会第七次扩大全会上提出了“第三时期”新的划分方法，1927年联共第十五次代表大会上，在斯大林的政治报告中出现了“第三时期”理论的雏形，直到1928年中国共产党第六次全国代表大会作为共产国际运动史上的一个特定概念出现在大会的文件中，同年的共产国际第六次代表大会才被正式提出，经讨论写入《共产国际纲领》中。随后经过1929-1933年共产国际第十、第十一、第十二、第十三次的执委会的发展研

6、究，“第三时期”理论发展到了顶点。与此同时中共土地革命时期的“左”倾错误也在如火如荼地进行着。　　共产国际“第三�r期”理论的内容　　“第三时期”理论是共产国际在第一次世界大战之后，对世界的革命形势进行分析、估量的一种理论。所以，随着“第三时期”理论的发展至最终形成，季诺维也夫、布哈林、斯大林在这个过程中提出了不同的看法，1928年共产国际六大写入《共产国际纲领》中的分别为：1918-1923年资本主义制度陷入严重危机，无产阶级采取直接行动的时期；1923-1928年资本主义局部稳定，无产阶级继续战斗时期；1928年起资本主义总危机不断尖锐化，殖民地的人民的斗争高涨，无产阶级

7、开始进入直接革命时期。“共产国际认为，‘第三时期’是战后资本主义总危机的最后一个时期，这个时期出现的工人运动和民族解放运动是世界性的、普通的革命高涨。必然要出现俄国十月革命那样的有利形势。”[1]667　　共产国际“第三时期”理论的影响为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。