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4、色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。XX幼儿园教研工作计划幼儿园工作计划大全为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字

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6、统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  XX幼儿园教研工作计划范文一:  一、指导思想  深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,高举素质教育的旗帜,扮演好教师的多重角色,充分认知和尊重幼儿生命特性,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下,突显语言特色,坚持课程与课题研究整合相融求效益,不断深化园本课程建设,推动教育科研向纵深发展。  二、工作目标  1、立足实际,深入课改,把《纲要》精神转化为实

7、际的、科学的教育实践能力,促进教师专业化成长。  2、突显我园语言教育特色,向全市展示教育成果。  3、开拓教育资源,在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往能力。  三、具体内容及措施  (一)立足实际,在课改中促进教师的专业化成长  以本园实际为基点的课程改革和课程实施是最具说服力和生命力的,脚踏实地研究课程的过程本身就是一个促进教师专业化成长的过程。  1、咀嚼消化有关理论,厚实实践基础  随着终身教育的提出和学习化社会的到来,基础教育的功能正在被重新定义。我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿

8、教育的价值取向,在社会和教育的整体结构中,正确而清醒地把握幼教的实践方向。要求教师根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。  学习重点:《从理念到行为--幼儿园教育指导纲要行动指南》、《儿童的一百种语言解读》、有关幼儿语言教育的最新理论等。  学习形式:自学--小组研讨--园部主题性“头脑风暴”--教育实例  2、反思总结,创造性实施课程  以主题形式组织、实施课程是课程

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