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时间:2018-12-07
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。光伏发电项目电能质量评估分析 摘要:本文根据相关标准对广东某光伏发电站的电能质量进行评估分析,针对电能质量问题提出合理的治理方案,使电能质量符合相关标准规定。 关键词:光伏发电;电能质量评估;项目概况 中图分类号:TK514;TM615文献标志码:A 0引言 光伏电站所发电力可能会产生一系列电能质量问题,本文利用仿真软件对光伏电
2、站所接电网电能质量的干扰程度进行评估分析,与国家标准规定值�M行对比,如存在问题,则提出相关解决方案。 1项目概况 光伏发电项目接入系统示意图如图1所示。 电能质量考核点 光伏发电项目接入的A站110kV1M母线为光伏接入系统的公共连接点,即为电能质量考核点。 根据A站110kV1M母线小方式下短路电流计算,PCC点的最小短路容量为SSCA站110kV=。按以上短路容量可计算光伏公共连接点的电能质量限值。 仿真分析网络为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学
3、,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 无功及电压偏差部分采用PSD电力系统分析软件。三相不平衡潮流及谐波分析采用电力系统仿真软件ETAP。主要计算条件如下:系统等值机:1台。110kV输电线路:1回。10kV输电线路:3回。等值负荷:4组。光伏组件模型:34组。 2电能
4、质量指标限值 国家电能质量标准有关规定要求:评估各项电能指标时需考虑供电系统最小运行方式。在最小运行方式下,公共连接点的短路容量越小,干扰源产生的影响越大,公共连接点的各项电能质量指标越不容易达标。 电压偏差 根据《电能质量供电电压偏差》以及《广东电网有限责任公司配电网规划技术指导原则》,正常运行时光伏电站110kV并网点电压的允许偏差为额定电压的-3%~7%。 谐波 谐波电压。国标规定的公用电网谐波电压限值见表1,母线的谐波电压应小于表中所列出的数值。 谐波电流。当实际PCC点的最小短路容量Sk1不
5、同于国标假定基准最小短路容量Sk2时,应按照国标附录B和C进行换算。根据实际PCC供电设备容量,光伏的出力容量,换算结果见表2。110kV电压等级电压总谐波畸变率限值为2%。 电压波动和闪变为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进
6、修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 根据标准《电能质量-电压波动和闪变》,电力系统公共连接点,由波动负荷产生的电压变动限值和变动频率、电压等级有关。电压波动和闪变不应超过国标中所列限值。根据GB/T12326―XX标准规定,当变电站110kV母线为电能质量考核点时,由冲击负荷所引起的电压波动应小于%,闪变值Plt应不超过。用户闪变限值的计算如国标章节。 三相电压不平衡度 执行标准:GB/T15543―XX《电能质量-三相电压不平衡》。 功率因数 根据《广东电网公司电力系统电压质量和无功电力管理办法》
7、,本期光伏并网点的功率因数考核值应不低于。 3电能质量指标计算结果分析 系统无功电压 A站负荷按最大考虑,当光伏出力分别为30%、50%、75%和100%时,A站110kV侧功率因数分别为、、、。根据仿真结果可知,在光伏不同出力情况下,在光伏电站低压侧安装动态无功补偿装置,需要补偿的无功容量范围为400kvar~11500kvar,可以将A站110kV侧功率因数补偿至,满足要求。 电压偏差 通过对光伏电站系统潮流分析计算,得出当光伏电站不同出力时,电压偏差在-%~0%,光伏对A站110kV母线电压的影响
8、在允许电压偏差限值-3%~+7%以内,满足电压偏差要求。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到
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