基于新道路发现的gis地图更新算法

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。基于新道路发现的GIS地图更新算法　　摘要：　　针对导航系统中电子地图的更新代价大、耗时长的问题，结合浮动车的历史GPS轨迹信息匹配到当前电子地图中时匹配时效的情形，提出了一种基于失效数据筛选的新道路判定和电子地图更新算法。首先，通过计算全部失效点的横纵跨度判断行驶轨迹的主方向。其次，通过飘逸筛选，剔除可能由于车载GPS采集设备因故障而产生的定位

2、失准数据点组；利用基于直线的最小二乘法，对匹配失效的异常轨迹进行线性拟合，以确定轨迹的位置和方向；通过角度筛选，剔除误差较大的定位数据点组。最后，将筛选所得新道路的轨迹数据进行融合并排序，结合电子地图的路网结构，根据新道路的路段端点的匹配结果，将新道路插入到当前GIS电子地图的路网中。通过在某城市局部区域的电子地图路网数据上进行实验，结果表明该方法能够准确地判定和筛选新增道路，并将其正确地插入到电子地图的当前路网结构中。　　关键词：　　新道路发现；飘逸筛选；轨迹拟合；角度筛选；地图更新　　中图分类号：　　　　文献标志码：

3、A为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　Abstract：　　Aimingattheproblemofhighcostandlongtimeconsumptionofupdatingtheelec

4、tronicmapinnavigationsystem，anewroadjudgmentandelectronmapupdatingalgorithmbasedonfailuredatascreeningwasproposed，whichutilizedthecircumstancesofunsuccessfulmatchingbetweenthehistoryGPStrackoffloatingvehicleandthecurrentelectronicmap.Firstofall，themaindirectionof

5、thetravelpathwasjudgedbycalculatingthehorizontalandverticalspansofallthefailurepoints.Secondly，elegantpointscreeningwasusedtocullthemisregistrationgroupsofdatapointsduetothemalfunctionoftheonboardGPSequipment；thenthelinearleastsquaremethodwasusedforthelinearfitti

6、ngoffailurematchingabnormaltrajectorytodeterminethepositionanddirectionofthetrack；contributingtodeterminationofthetrajectorylocationanddirection；throughtheanglescreening，eliminatingthelargeerrorpositioningdatapointgroupswithlargeerrorwereculledbyanglescreening.Fi

7、nally，thescreenedtrajectorydatawasfusedandorderedbythemain为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。direction.Combinedwitht

8、heroadnetworkstructureofelectronicmap，thenewroadwasinsertedintothecurrentroadnetworkaccordingtothematchingresultsoftheendpointsofthenewroad.Experimentswerecond