中学高一班主任老师工作总结与新学期计划与中学高三历史备考工作总结合集

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1、中学高一班主任老师工作总结与新学期计划与中学高三历史备考工作总结合集中学高一班主任老师工作总结与新学期计划次班主任老师工作总结与新学期计划武进区礼嘉中学高一(3)班吴燕玉充实而忙碌的高一上半期在我们师生间的春节问候中就这样不知不觉地结束了。觉得自己还有太多的事情没来得及做，就这样放假了。然而，假期过得更快，在一片问候声中新学期又开始了。这下有着更多的事情等着我去做，去学习。回头看看，真是留下了好多“脚印”一一总的说来，上半学期，我班的成绩一直很不理想，虽然其中也有不少进步，但与其他班的差距很大，确实不容许我不思考，不反省。我认真、反思，总结出以下三点：1、作为班

2、主任老师，我没能培养好学生的学习主动性，没有给学生创设一个良好的学习氛围、学习环境，致使学生们提不起学习的兴趣与热情，而且，班级中还有少数几个学生不思进取，不但自己学不好更是影响了班里其他同学，作为班主任老师没能及时制止。2、对学生的管理不够严，对学生所犯的错误不能做到赏罚分明。让学生产生一种“犯了错误也没多大关系的”的感觉，所以，学生自觉性较差，自制能力较弱，致使学习马虎，成绩上不去。3、缺少与其他任课老师的沟通、交流。作为一名班主任老师，我没有充分认识到班级各门功课都是与我密切相关的。班主任老师并不是只要上好自己那门学科就可以了，而是应该更多地去了解其他各门

3、学科的上课情况和作业完成情况，发现问题，解决问题，致使学生各门功课都很薄弱，学习没有热情。总结以上经验教训，我决定在新学期中针对以上情况，认真制定计划，形成一套比较完整的班级管理体系；平时注重向师傅和其他班主任老师学习、请教，不懂就问；多和学生交谈，及时了解学生动态，帮助他们找到更适合他们的学习方法……争取在本学期使高一(3)班呈现新的面貌，让大家都放心！**年2月10曰中学髙三历史备考工作总结二轻重工业在工业总产值中比重表引自虞和平主编《中国现代化历程》根据材料二，分析建国初期我国工业结构的变化，说明这种变化的主要原因。材料三第一个五年计划的基本任务是：集中力

4、量优先发展重工业。因为我国过去重工业的基础极为薄弱，经济不能独立，国防不能巩固，帝国主义国家都来欺负我们，资本主义国家从发展轻工业开始，一般是花五十年到一百年的时间才能实现工业化，而苏联采用了社会主义工业化的方针，从重工业开始，在十多年中就实现了国家的工业化。《建国以来重要文献选编》1993年版⑶根据材料三与当时历史背景，指出中国社会主义工业化启动时采取集中力量优先发展重工业的原因。材料四：58年毛泽东在各地视察期间专门发表讲话自豪地说：到现在，我们还有一些同志不愿意在工业方面搞大规模的群众运动，他们把工业战线上搞群众运动，说成是不正规，贬为农村作风、游击习气，

5、这显然是不对的。《中国现代化历程》卷3(4)材料四的思想在实践中是怎样实施的？结果如何？材料五：在改革开放后的工业过程中，乡镇企业和外资工业可谓是两支突起的异军。它们的迅速发展，已经成为我国宏观经济的两个新的增长点。《中国现代化历程》卷3(5)指出材料五中所提出的两支突起的异军在我国社会主义工业化进程中解决了什么问题。他们所起到的作用说明了什么？材料六高技术产业增长较快。规模以上工业中，高技术产业增加值比上年增长20.6%。光通信设备、程控交换机、移动电话机和微型电子计算机等信息通信产品产量分别增长25.9%至1.2倍。国家统计局《国民经济和社会发展统计公报》材

6、料七:坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。江泽民《在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》材料八：推进产业结构优化升级。坚持走中国特色新型工业化道路，推进信息化与工业化融合。着力发展高新技术产业，大力振兴装备制造业，改造和提升传统产业，加快发展服务业特别是现代服务业。继续实施新型显示器、宽带通信与网络、生物医药等一批重大高技术产业化专项。充分发挥国家高新技术开发区的集聚、引领和辐射作用。摘自温家宝总理在十一届全国人大第一次会议上所作的政府工作报告⑹根据材料

7、六七八，指出我国现今工业化建设的新特点。结合所学知识说明出现这一特点的主要原因。⑺结合上述材料与所学知识，概述中国社会主义工业化发展的基本进程。这样的一道大题，它包括了近代中国民族工业的发展历程、特点、原因，也包括了新中国工业发展的起步阶段与特点，还有五十年代末我国工业的畸形发展、甚至包括改革开放后我国工业化建设的新特点。题目内容庞杂，跨度大，设问多迗七问。在高考中绝对是不可能出现这么多问的题目的。但是它却囊括了近代民族工业和新中国工业两个历史阶段的发展与特点。学生只要把这道题完成了，对于中国工业发展的历程与特点就有了清晰的认识；同时，设问中大多都有概括性特点，

8、学生完成这道题后就对民族