环境毒理学考试资料

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1、环境毒理学：是利用毒理学的方法研究环境，特别是空气、水体、土壤中已经存在或者即将进入的有害化学物质及其在环境中的转化产物，对人体健康的有害影响及其作用规律的一门科学。环境毒理学的研究对象：主要是环境污染物，环境污染物主要是人类生产生活过程中所产生的化学性污染物。环境污染物对人体的危害程度主要取决于：污染物进入人体的剂量;污染物毒性的大小;机体毒性反应的强弱。环境毒理学的主要内容：研究环境污染物及其在环境中的转化产物与机体相互作用的一般规律，包括毒物在体内的吸收、分布、排泄等生物转运过程以及代谢转化等生物转化过程，剂量与作用的关系，毒物化学结构与毒性大小以

2、及影响毒作用的各种相关因素。环境毒理学的研究方法：以动物实验为主，包括体外试验和整体内实验,结合人群流行病学调查。体外试验分为器官、细胞、亚细胞、分子四种水平；整体实验分为急性、亚急性、慢性三种毒性实验。污染物的迁移：污染物在环境中发生的空间位置的相对移动过程。污染物在环境中的迁移方式有三种：机械性迁移、物理■化学性迁移、生物性迁移。生物性迁移：污染物通过生物体的吸收、吸附、代谢、死亡等过程而发生的迁移。生物性迁移有三种形式：生物浓缩、生物积累、生物放大。生物浓缩：生物体从环境屮蓄积某种污染物，使这种污染物在生物体内的浓度超过在环境屮的浓度的现象。（生物

3、浓缩系数（BCF）二生物体内该种污染物的浓度/环境中该种污染的浓度）生物积累：生物个体随着其生长发育的各个阶段从环境屮蓄积某种污染物，使其浓缩系数不断增大的现象。（生物积累系数（BAF）二生长发育前阶段污染物的浓度/生长发育后阶段污染的浓度）生物放大：在生态系统的同一食物链上，某种污染物在生物体内的浓度随着营养级数的提高而逐步增大的现象。（生物放大系数（BMF）二高营养级生物体内污染物的浓度/低营养级生物体内污染物的浓度）污染物的转化：污染物在环境屮通过物理、化学、生物的作用而改变形态或者转变成另一种物质的过程。污染物在环境中的转化有三种形式：物理转化、

4、化学转化、生物转化。化学转化作用：氧化一还原反应、水解反应、络合反应、光化学反应。污染物在大气中的转化以光化学氧化和催化氧化为主；在水体小的转化以氧化■还原反应和络合水解反应为主。土壤中，在pH较低时,金属溶于水而成离子状态易于迁移;在pH较高时,金属易与碱性物质化合，呈不溶态沉淀难迁移（游离金属离子和脂溶性金属络合物是金属产生毒作用的主要形态）。脂溶性污染物，以被动扩散吸收;水溶性污染物，以特殊转运吸收。生物转化：污染物通过生物相关酶系统的催化作用而发生转化的过程。污染物生物转化的结果：1.使大部分有机污染的毒性降低，形成更容易降解的分子结构；2.使部

5、分有机污染物的毒性增强，形成更难降解的分子结构。各种环境污染物与机体接触后，在体内的全过程包括吸收、分布、代谢、排泄。吸收、分布、排泄使外来化学物在体内发生位移,称为生物转运;代谢过程使污染物发生化学结构和性质的改变，转变成新的代谢产物，称为生物转化。生物转运是污染物质反复多次透过生物膜的过程。细胞膜主要是由类脂质双分子层和蛋白质组成，各种蛋白质镶嵌在类脂层内或附在膜表面上。蛋白质有多种功能，有的是转运膜内外物质的载体，有的是接受化学物质的受体，有的是具有催化作用的酶，有的是能量转换器。膜上具有亲水性膜孔。毒物代谢动力学：用数学方法研究毒物的吸收、分布、

6、生物转化和排泄等随时间而发生的量变动态规律，即研究毒物代谢的量变的经时过程，亘敢在于了解毒物在体内消长的规律，从而对毒物安全性评价提出科学依据。毒物：在一定条件下，以较小剂量给予机体时，能与生物体相互作用，引起生物体功能或器质性损伤的化学物质，或剂量虽微，但累积到一定量，就能干扰或破坏机体的正常生理功能，引起暂时或持久的病理变化，甚至危及生命的化合物。毒物通过生物膜的转运方式：1•被动扩散（高浓度一低浓度，不用载体，不消耗能量）2.滤过（通过膜孔，以水为载体，不消耗能量）3.主动转运（逆着浓度梯度，蛋白载体，消耗能量）4.易化扩散（顺着浓度梯度，蛋白载体

7、，不消耗能量）5.膜动转运（吞噬作用和胞吐作用一细胞膜的变形、移动和收缩）毒物吸收的途径：消化道、呼吸道、皮肤。气溶胶和颗粒状物质以被动扩散方式通过细胞膜吸收，吸收情况与颗粒大小有关。颗粒直径＞5um的粒子在鼻和支气管树中沉积；颗粒直径v5um的微粒，粒子愈小，到达支气管树的外周分支就愈深;直径Wlum的微粒，附在肺泡内；极小的微粒（0.01-0.03um）,由于布朗运动速度快，附在较大的支气管内。毒物由血液进入脑组织或由母体血进入胎儿血时，需分别经过血脑屏障和胎盘屏障。血脑屏障穿透性较差，使非脂溶性物质难以进入脑组织。胎盘屏障作为母体和婴儿血液循环的间

8、隔，一旦母体血液屮含有一定浓度的毒物时，胎盘屏障可以阻挡毒物，保护婴儿。（屏障有