2017年暑假焊接认识实习报告与2017年暑假煤矿毕业实习报告合集

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1、2017年暑假焊接认识实习报告与2017年暑假煤矿毕业实习报告合集2017年暑假焊接认识实习报告范文焊接认识实习报告格式一学习识别简单的电子元件与电子线路；学习并掌握收音机的工作原理；按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30，烙铁头是铜制。螺丝刀、镊子等必备工具。两节5号电池。电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的

2、操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好曰后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简

3、单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。，能查阅有关的电4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范子器件图书。3.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。4.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。Z*-921型收音机是由8个三极管和2个二极管组成的，其中BG1为变频三极管，BG2、BG3为中频放大三极管，BG4为检波三极管，BG5、BG6组成阻容耦合式前置低频放大器，BG7、BG

4、8组成变压器耦合推挽低频功率放大器。该机的主要技术指标为：频率范:中波530〜1605kHz中频：465kHz灵敏度：小于lmVm选择性：大于16dB输出功率:56mW〜140mW电源：1.52V122017年暑假煤矿毕业实习报告一、实习目的1、带学生走进现场进行生产实习是学校教学的重要一部分，这样我们学生就可以更加容易的将理论知识同生产实践相结合起来，它是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是

5、校内教学的延续，而且是校内教学的总结。本次实习学校为我们联系的是金能集团的东庞矿，这个矿在河北省是规模较大的矿，其内部的设备自动化集成度很高，对我们电气专业的学生来说，这无疑是一个满意的实习场所。这次实习我们主要要实地了解的是高压配电系统，从外部的高压进电到高压配电室，再到变压器，最终经低压配电室将电分配的矿区各个部分。它们每个部分都是要求十分高的，所以我们要尽量多了解甚至是掌握各器件的作用和注意事项等。2、金能集团东庞矿介绍河北金能集团公司是经河北省政府批准，由邢台矿业有限责任公司和邯郸矿业集团有限公司在平等自愿基础上实施联合重组，于20**年12月18日

6、正式挂牌成立的省属大型国有煤炭企业。集团总部坐落在河北省邢台市，拥有河北邢台、邯郸、井陉、张家口和山西晋中五个矿区共21座生产矿井，地域上横跨晋冀，纵贯河北，经营范围涉及煤炭、电力、钢铁、化工、机械电子、建工建材等多个产业，是河北省和全国煤炭行业极具影响力的跨省区、跨行业、跨所有制的大型能源企业集团。20**年完成原煤产量1761万吨，精煤产量653万吨，实现销售收入95亿元，实现利税18亿元，在岗职工年人均收入迗到69万元。在20**中国企业500强中位居第405位，在全国煤炭工业百强企业中列第21位，在河北省百强企业中名列第15位，综合实力在河北省省属国

7、有企业中位居第3位。小桥通若耶之溪，曲径接天台之路。东庞矿的曲径，没有通向天台之路，却通向了地下几百米的采煤矿井。据介绍，从东庞矿每天运出的原煤就有近万吨。行走在这小桥流水之间，置身于亭台楼阁之侧，如果不是河北金能集团东庞矿那几个醒目的大字赫然入目，你一定不会以为这是一座年产几百万吨煤炭的矿山。东庞矿目前已成为金能集团的支柱企业。3、实习要求①服从指导教师的实习安排。②毕业实习期间，学生应每日填写实习日志，内容包括：实习时间、地点、单位、内容、收获和体会，也可摘抄实习实测数据资料。③实习结束后撰写不少于的实习报告，并将实习日志、实习报告和实习单位意见鉴定在实

8、习完成后交指导教师，作为毕业实习成绩评定的依据。二、