农村电子商务培训方案

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时间:2018-12-07

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。农村电子商务培训方案为进一步落实《浙江省商务厅浙江省财政厅共青团浙江省委关于进一步做好浙江省“电子商务进万村工程有关工作的通知》的精神,加快农村电子商务综合服务平台、配送服务中心和农村服务点建设,加快推进农村电子商务应用,为我省农村居民提供网络代购和农产品销售服务,构建农村现代流通体系,助推“两富”浙江建设,特制定“电子商务进万村工程”实施方案。一、总体思路按照“企业主体、政府推动、市场运作、合作共赢

2、”的原则,充分发挥电子商务优势,通过搭建浙江省农村电子商务服务平台、县级电子商务服务中心、村级电子商务服务点,突破信息和物流的瓶颈,从而实现“网货下乡”和网货进城“的双向流通功能。二、主要目标根据我省目前农村的交通、物流、通信和消费等实际情况,“电子商务进万村工程”项目,计划用3—5年时间,在全省建设90个县级电商服务中心,2万个村级电商服务点,到XX年,全省农村电子商务交易额占总交易额的20%以上,到XX年达到30%以上,并逐步构建高标准的农产品质量体系、畅通高效的现代化农产品流通体系。三、项目承建为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于

3、课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。经专家组对有关市县推荐的省级综合服务平台建设方案现场评审,确定浙江聚宝盆电子商务有限公司为“电子商务进万村工程”省级综合服务平台承建企业。四、实施步骤(一)项目组织为确保“电子商务进万村工程”顺利实施,按时完成省定年度推进目标任务,由浙江聚宝盆电子商务有限公司专门成立“电子商务进万村工程”项目

4、运营管理中心,统筹项目的规划和实施,指导各县(市、区)项目推广宣传、招商、培训以及区域服务中心、网点的建设。确定由公司总经理负总责,分组到各执行团队,各司其职,分工落实。项目执行团队具体分为:1、仓储物流组:公司视实际情况自建或外包县(市区)仓储物流中心,承担工业品下乡和农产品进城的仓储、物流中转功能。2、市场推广组:每一地市设置一个市场推广组,负责该区域内项目开展的调研,培训对象的组织、宣传、需求沟通确定及推广。3、培训组:每一地市设置一个培训组,负责课程的开发、师资安排、授课以及项目对象后续的培训服务。4、实施组:每一个县(市、区)设置一个实施组,负责聚宝盆供应链系统对接

5、、产品陈列、现场实施协调等工作。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。5、综合服务组:每一地市设置一个服务组,负责区域内项目总体宣传方案的制定以及相关活动的宣传推进工作;负责项目的日常指导工作。(二)开店建仓包括“电子商务进万村工程”中的两个重要内容:村级

6、电子商务服务点建设、县级电子商务服务中心(仓储)1、村级电子商务服务网点的选择:(1)村中已注册网店(2)可服务本村外来网店店主(3)村级连锁便利店(4)村级便民服务中心或村邮政服务点(5)有意向农村待业人员、村官等按以上排列视各方面条件择优选用。2、县级电子商务服务中心(仓储)(1)公司直营:对于当地没有适合条件的企业或个人负责县级服务中心运营的县(市、区),为了确保“电子商务进万村工程”顺利实施,聚宝盆公司可根据市场的实际情况,在当地设立分公司,负责县级服务中心的拓展工作。(2)区域加盟:由当地企业或个人负责区域业务拓展,聚宝盆公司提供全方位的业务指导与配套服务,利益按比

7、例分成。(3)为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。合作经营:有独立的运营体系,能够在当地独立开展“电子商务进万村工程”项目,经当地商务、团委等有关部门与省级综合平台承建企业评审认定

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