ct与mri早期诊断急性脑梗塞的临床对比分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。CT与MRI早期诊断急性脑梗塞的临床对比分析　　[摘要]目的探讨计算机体层摄影与磁共振成像影像技术在早期诊断急性脑梗塞中的临床应用。方法方便选取该院XX年12月―XX年2月收治的80例早期急性脑梗塞患者为研究对象，所有患者均采用CT、MRI2种影像技术进行检查。比较2种方法的检出情况和不同时间段的诊断率情况。结果MRI对腔隙性脑梗塞、缺血性脑梗塞诊断率分别为%、%，均明显高于CT；但对出血性脑梗塞诊断率与CT比较

2、差异无统计学意义。24h内MRI的诊断率明显高于CT，但24h后MRI的诊断率与CT相比差异无统计学意义。结论与CT相比，MRI早期诊断急性脑梗塞的诊断符合率更高，且在诊断不同类型急性脑梗塞上亦更具优势。　　[关键词]CT；MRI；早期诊断；急性脑梗塞　　[中图分类号]R4[文献标识码]A[文章编号]1674--0179-03　　[Abstract]ObjectiveTostudytheclinicalapplicationofCTandMRIinearlydiagnosisofacutecerebralinfarction.Methods80casesofpatientswithear

3、lyacutecerebralinfractionadmittedandtreatedinourhospitalfromDecemberXXtoFebruaryXXwereconvenientselectedastheresearchobjectsand为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训

4、，熟悉系统的使用和维护。examinedbytheCTandMRI，andthetest，anddiagnosisratesatdifferenttimeperiodswerecompared.ResultsThediagnosisratesofMRIinlacunarinfarctionandischemicbraininfarctionwereobviouslyhigherthanthoseofCT，，butthedifferenceinthediagnosisofhemorrhagicinfarctionbetweenthetwomethodswasnotstatistically

5、significant，andthediagnosisrateofMRIin24hwasobviouslyhigherthatofCT，butthedifferenceinthediagnosisratebetweentheMRIandCTafter24hwasstatisticallysignificant.ConclusionThecoincidencerateofMRIinearlydiagnosisofacutecerebralinfarctionishigherthanthatofCT，andtheMRIismoreadvantageousindiagnosisofdiffer

6、enttypesofacutecerebralinfarction.　　[Keywords]CT；MRI；Earlydiagnosis；Acutecerebralinfarction　　急性脑梗塞是一种常见脑血管疾病，主要是由于供应脑部血液的动脉出现粥样硬化和血栓形成，使血管腔狭窄甚至闭塞，导致脑血供突然中断后引发的脑组织坏死[1]。急性脑梗塞多发生于中老年人，起病快，一般2为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全

7、覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。d内达到高峰，具有很高的致残率和致死率，严重威胁患者的生命安全[2]。因此，早期诊断急性脑梗塞具有重要意义。目前影像学早期检查急性脑梗塞主要有计算机体层摄影和磁共振成像。该研究方便选取该院XX年12月―XX年2月收治的80例早期急性脑梗塞患者为研究对象，探讨CT与MRI影像技术在早期诊断