医学期刊中的零被引论文特征分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。医学期刊中的零被引论文特征分析　　摘要本文以《新疆医科大学学报》发表超过2年的零被引论文为研究对象，检索中国知网数据库XX―XX年发表的、截至XX年3月31日仍未被引用的学术论文数量及百分比，并对未被引论文发表周期5年，被引时间充分的XX年零被引论文的特征，包括栏目分布、基金分布、篇幅分析分布、下载频次进行分析，以此分析《新疆医科大学学报》办刊现状，为《新疆医科大学学报》作者的选题和编辑部组稿提供

2、参考依据。　　关键词零被引；期刊评价；医学期刊　　中图分类号G2文献标识码A文章编号1674--0055-04　　高被引论文一直受到比较多的关注，零被引论文的关注度较低。刘雪立等[1]报道，零被引论文与影响因子、总被引频次、5年影响因子、即年指标、h-指数等科技期刊评价指标呈现稳定的负相关关系。本文通过对《新疆医科大学学报》零被引论文的特征分析，为《新疆医科大学学报》作者的选题和编辑部组稿提供参考依据。　　1对象和方法　　研究对象为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康

3、教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　选择《新疆医科大学学报》XX―XX年发表的、截至XX年3月31日仍未被引用的学术论文为研究对象。选择原因为：1）发表时间至少在2年以上，有被其他论文作者引用的�r间。2）均有电子版可以在知网等国内知名数据库检索到。　　检索方法　　选择国内论文引文数据收录较为完备的中国知网数据库，并以新疆医科大学学报为文献出版来源，发表时间为XX-XX年，逐年进行检索，

4、总载文数、零被引论文均为排除通知、消息、宣传、总目录等不符合引用标准论文，以及重复论文。　　2结果　　零被引论文篇数及所占比例　　XX―XX年《新疆医科大学学报》共发表论文120期，XX―XX年分别发表论文568、572、681、816、805、529、404、450、495、495篇，共计6496篇，排除通知、消息、总目录等不符合引用标准文献851篇，共计发表论文5642篇，零被引论文1544篇，占%，见表1。　　零被引论文特征分析　　从XX―XX年《新疆医科大学学报》零被引论文篇数及比例可以发现，XX年本刊零被引论文最少，这一研究结果符合GLANZEL等[2]认为的论

5、文发表之后前5年被引用的论文最高，以后被引用的可能性逐渐降低。因此，本研究以XX年零被引论文为研究对象，探讨零被引论文特征，见表2。　　栏目分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　医学论文的栏目种类较多，根据不同的角度可以分为不同的栏目。根据研究

6、内容可以概括为综述论文栏目和研究型论文栏目，而研究型论文栏目主要包括基础研究、临床研究、调查研究等。本研究显示，本刊65篇零被引论文中，综述型论文3篇，占%；研究型论文62篇，占%，综述在所发表的论文中所占比例较少。分析原因可能与本刊所每期只发表1-2篇综述有关，占本刊发表论文3%，与尚淑贤等[3]报道的国外期刊综述占期刊论文比例%接近。本研究显示：临床研究所占比例较高，原因可能是与本刊临床论文较多有关。基础研究论文17篇，占期刊论文的%，与本刊基础医学在全刊中所占比例大体一致。可见，零被引论文涵盖了本刊所有栏目，所占百分比与其总发文数量有关。提示零被引论文与论文类型的相

7、关性不大。　　篇幅分析　　本研究显示，零被引论文的最大篇幅为8页，最短篇幅为2页，零被引论文平均篇幅为4页，6页及6页以上的仅7篇。本刊XX年刊登的文章均为论著，故本研究中所列零被引文章均为论著形式。可见，6页是医学论著零被引的一道分水岭。分析原因，可能是医学论著篇幅少于5为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师