习水县桑木场背斜北西翼煤层气资源勘探前景分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。习水县桑木场背斜北西翼煤层气资源勘探前景分析　　摘要：根据桑木场背斜北西翼的地质调查、钻井资料，运用煤田地质学、煤层气地质学研究方法，针对贵州省煤层气资源赋存资源量大，勘探程度低的问题，对区内晚二叠世煤系5号煤层进行了系统研究，分析了该区煤层气分布规律及勘探前景。结果表明：区内煤厚较大，有机质成熟度高，顶底板岩性以泥岩为主，且地层相对较缓，构造较简单，煤层

2、气生储盖条件较好；5号煤层含气量主要分布于/g・ad～/g・ad，中部含气量较高，能达到/g・ad；区内潜在煤层气资源量×108m3，属中型规模，开发利用前景广阔。　　关键词：煤层气地质学；分布规律；资源量；勘探前景　　引言　　贵州省全省埋深XX米以浅的煤层气资源量达×1012m3，总量少于山西，居全国第二[1-2]；煤层气资源储量丰富，但勘查与开发程度较低。根据前人资料分析，到2020年，贵州天然气产量将仅达到40×108m3，而消费量将超过70×108m3[1-3]。面对贵州省“贫油少气”的能源短缺形势[4-5]，需要大力加强

3、贵州省煤层气勘查开发工作，摸清贵州省含煤向斜煤层气的含气性、资源量等，从而能稳固贵州省国家能源基地地位、改善区域能源产业结构、缓解能源供需矛盾。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　习水县是贵州省无烟煤资源

4、较丰富地区，煤层气资源研究尚处于空白区，本文旨在对该区煤层气资源分布规律进行研究，并预测该区煤层气资源量，以期对该区煤层气资源勘探前景进行分析，为该区煤层气资源勘探开发提供理论基础及数据支撑。　　1.地质概况　　含煤地层特征　　研究区主要含煤地层为二叠系上统龙潭组，岩性主要为浅灰、灰、深灰、灰黑色泥岩、粉砂质泥岩、泥质粉砂岩、细砂岩、粉砂岩、灰岩及泥质灰岩、铝土质泥岩、炭质泥岩及煤层等，为一套海陆交互相沉积组合特征，属典型的泻湖――潮坪体系沉积[6]。厚～，平均厚。含煤层10层左右，可采煤层5层，即5、7、8、9、12号煤层，其中

5、5号煤层全区可采，作为本次研究对象，7、8、9、12号煤层大部可采，其余煤层见零星可采点。　　构造为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　研究区位于黔北煤田内，大地构造属扬子准地台黔北台隆遵义断拱毕节构造变形

6、区和四川台拗古蔺山字形构造前弧东翼北西侧交汇部位的桑木场背斜北西翼[6-9]。在其南西部发育有次一级龙宝背斜、木担坝背斜、龙家坝向斜、尖山子――倪家向斜，并伴生一系列小到中型断裂构造的发育。构造的发育虽然导致区内地层倾角变化较大，但整体上南西部地层相对较缓，呈向、背斜构造产出，地层倾角为15°～35°，一般在20°左右，易于煤层气富集成藏。　　煤层及煤质　　研究区可采煤层赋存于龙潭组，可采煤层以龙潭组中段5号煤层全区可采，作为本次研究目标层。上距标一底～，平均，上距3号煤层底～，一般11m左右，下距6号煤层～，一般左右。煤层对应的

7、侧向电阻率曲线呈高异常宽单峰状，人工伽玛曲线呈低异常单峰状反映。煤层全层厚度基本处于～，平均。顶板岩组为灰岩、细砂岩、泥岩、粉砂质泥岩、粉砂岩等致密岩石组成，封盖性好，底板岩组主要由泥岩、粉砂质泥岩、泥质粉砂岩、细砂岩等组成。综合分析认为该煤层生储盖条件有利于煤层气赋存，且邻层煤层不易发生逸散。　　煤层以块状为主，少量碎块状及粉粒状，内生和外生裂隙较发育，充填薄膜状、脉状方解石，煤层气赋存空间充足；有机质以镜质组为主，占%；最大反射率最小为%，变质程度高，变质阶段为Ⅶ1，有机质处于过成熟度阶段，煤层具有生成大量热成因气的地质条件。

8、　　2.煤层气分布特征为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目