埋深对扩底桩水平承载特性影响的研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。埋深对扩底桩水平承载特性影响的研究　　摘要：本文通过ABAQUS有限元软件模拟扩底桩水平受荷变形过程，研究桩基的埋深对扩底桩的水平受荷特性的影响。研究结果表明，在相同水平荷载作用下，埋置深度与位移成反比，埋深越浅，桩顶位移越大；在一定桩长范围内，桩埋深的增加能有效提高扩底桩的水平承载力；桩侧土压力随埋置深度加深呈抛物线变

2、化，在扩大头与直身段连接处发生突变；桩的埋深及桩顶水平力对桩底的土压力均有影响。　　Abstract：Inthispaper，ABAQUSfiniteelementsoftwareisusedtosimulatethehorizontalloadingdeformationprocessofbelledpile，andusedtostudytheinfluenceoftheburieddepthofpilefoundationhasonthehorizontalloadingcharacteri

3、sticsofbelledpile.Theresultsshowthattheembeddeddepthisinverselyproportionaltothedisplacementunderthesamehorizontalloading，thatis，theburieddepthisshallower，thedisplacementofthetopofthepileisthecertainrangeofpilelength，increasingthepiledepthcaneffectiv

4、elyimprovethehorizontalbearingcapacityofbelledpile.Thelateralearthpressureofpilesideisparabolicdistributionwiththedeepeningofdepth，andthereisasuddenchange为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确

5、保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。intheconnectionbetweenheadandstraightpart.Theburieddepthofpileandthehorizontalforceatthetopofpilehaveinfluenceontheearthpressureatthebottomofpile.　　关键词：扩底桩；数值模拟；水平荷

6、载；不同埋深；承载性状　　Keywords：belledpile；numericalsimulation；horizontalload；differentburieddepth；loadbearingbehavior　　中图分类号：文献标识码：A文章编号：1006--0102-04　　0引言　　随着各类大型建筑的兴起，桩基迅速发展，扩底桩有了更大的用武之地，因此迫切地需要了解扩底桩的更多承载特性，以便做到既经济又安全。而在计算机科技发达的今天，各类有限元分析软件凭借其强大的功能给了我们很大助力，

7、成为分析岩土问题的一种重要方法。史文清[1]等采用数值方法研究了桩土接触面特性对桩水平受荷受力特性的影响，胡庆红[2]采用有限元方法分析了桩随横向及竖向荷载变化而呈现的不同规律，同时分析了不同影响因素对扩底桩水平承载性状的影响；许芸芸[3]等利用ANSYS有限元分析软件进行数值模拟分析，主要分析预应力抗拔单桩与普通抗拔单桩桩身轴力区别。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等

8、丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　高层建筑、渗水港口等受风荷载、地震力作用影响较大的工程，水平力必须作为主要因素考虑，而扩底桩以其强大的受力特性和良好的经济性，在此类工程中广泛应用，其长度、桩径以及桩的工作方式均可以因地制宜，适应不同的工程需要。如今，对扩底桩水平承载力的研究也愈加受到重视，而数值分析法因其计算能力强、适用性较