关于《建筑cad绘图》选修课程的思考

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。关于《建筑CAD绘图》选修课程的思考　　摘要：《建筑CAD绘图》是高职院校各专业的一门专业选修课程，承担着培养计算机技术领域职业能力的重要任务。随着计算机技术的进步，计算机辅助设计及绘图技术得到了前所未有的发展，学生的主要任务是学习运用AutoCAD绘图软件，在掌握其基本功能的基础上应用它进行建筑图形的绘制，并进而掌握建筑设计和结构辅助设计的方法与技巧。其目的是培养学生对基本建筑

2、施工图和结构施工图的识图、绘图及设计能力，并通过本课程的基本知识点的学习和技能的训练，为本专业和学科打好必要的专业技术应用基础。　　关键词：素质教育目标；学习目标；学习内容　　正文：　　使用AutuCAD画图，应用的领域很多，建筑、机械、电子等等，无论是哪个领域，最重要的是什么？每个人的理解不同，在我看来，最重要的是时刻记住自己使用AutuCAD画图的目的是什么。我们进行工程设计，不管是什么专业、什么阶段，实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容，表达、反映到设计文件上。而图纸，就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。有了这个前提，我们就应该明白，

3、好的计算机绘制的图纸应该具有清晰、准确以及高效的特征。　　一、任务教学为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　对于五年制各专业的学生采用30学时的课程教学，又要将AutoCAD绘图软件的基本使用从零开始教授，在这种客观条件的背景下，

4、采用任务教学法是最直接和高效的一种方式，在教学中贯穿命令的使用技巧和绘图的基本步骤、读图的引导，收到了良好的效果。比如画墙体，使用直线还是多线？内墙、外墙、轴线的关系，带着问题，层层深入的引出设置多线和绘制多线的方法。另外，我们要表达的东西必须清晰，好的图纸，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪是设备；尺寸标注、文字说明等清清楚楚。　　二、素质教育目标　　确定素质目标：　　1、培养学生多角度思维、创新意识。　　2、个人和群体良好的合作交往，培养学生的团队意识。　　3、真正提高学生自身的综合素质，努力在实践中去灵活运

5、用所学知识。　　4、具有认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。　　三、学习目标　　通过理论教学和上机实践教学，应使学生达到以下要求：　　1、掌握AutoCAD绘图软件的基本绘图、编辑方法与技巧。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。

6、　　2、熟练运用AutoCAD绘图软件，进行建筑图形设计。通过实例绘制掌握绘制建筑总平面图、平面图、立面图、剖面图及建筑详图的方法与技巧。　　3、熟练运用AutoCAD绘图软件进行结构图形设计。通过实例绘制掌握绘制基础平面图、结构平面图的方法与技巧。　　4、熟练掌握相关绘图命令的基础上，分析图形并设计合理的绘图步骤，合理使用块，正确标注尺寸。　　四、教学内容和教学方法方面的教改措施�c成效　　在教学过程中以教材为出发点，带领学生多看图、多理解、多画图，只有在大量的绘图过程中才能掌握软件的相关操作。教学内容方面参考实际施工的图形，拉近了学校理论学习与行业实

7、际操作之间的距离。在教学过程中加强学生的实际动手操作能力，让学生到讲台进行图形的绘制，绘图中出现的问题，通过单独辅导和小组讨论解决。增强了学生对本课程学习的信心，取得了良好的教学效果。　　结束语为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　

8、　《建筑CAD绘图》课程，上课时学生都积极配合教师的课堂引导，学生在做中学，提高