人版八年级(上册)语文期末试题(附答案解析)

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1、WORD格式整理版2013-2014八年级(上)语文期末试题 一、语文知识积累与运用,完成1——7题。(29分)1、下列词语中加点字注音全对的一项是()(2分)A、殷红(yān)取缔(dì)诘问(jié)惟妙惟肖(xiào)B、寒噤(jīn)吊唁(yàn)愧怍(zuò)独占鳌头(áo)C、绮丽(yǐ)两栖(xī)归咎(jiù)风雪载途(zài)D、追溯(sù)伎俩(liǎ)荒谬(miù)日薄西山(bó)2、下列词语中全对的一项是:()(2分)A狼藉锐不可当莫名其妙长途拔涉B烦躁因地制宜五彩斑斓充耳不闻C锁屑瞻前顾后迥然不同消声匿迹D霹雳添衣无缝惟妙惟肖重峦叠嶂3、下列选项有误的一项是:()(2

2、分)A朱自清,我国现代散文家。他的散文〈背影》截取父子离别中最鲜明的片段———父亲的背影,通过特写,抒发了浓浓的父子深情。B杜甫,字子美,自号少陵野老,杜少陵,杜工部等,盛唐大诗人,世称“诗圣”,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗史”。C古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”。后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。D鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。本名周树人,浙江绍兴人。《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》,体裁是小说。4语言运用——根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是()2分坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可

3、预料,我们只需尽量去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;A.没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。B.没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅。C.没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔。D.没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔。5、古诗文默写。(9分)(1),家书抵万金。(杜甫《春望》) (2)杜甫的《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪气的诗句是:__________________,____________________。 (3)刘禹锡的《陋室铭》中写陋室环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:____________,______________

4、____。 (4),,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)(5)为人处世要洁身自好、不媚世俗,应像莲那样“              ,      “。(请用《爱莲说》中的名句填写)6.从下列作品中任选一部,写出其中一个主要人物及与之相关的一个情节,完成读书卡片。(4分)《骆驼祥子》 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》读书卡片○所选作品:          ○主要人物:          ○相关情节:                             ○对人物的评价:                                                             

5、 学习好帮手WORD格式整理版7.阅读下面表格,按要求答题。(8分):下面是一份“学生课外阅读种类统计表”,请认真研读后回答问题。政治历史类文学艺术类科普类体育军事类其它高中生18%47%20%9%6%初中生9%68%15%3%5%小学生2%82%10%2%4%(1)随着年级的升高,学生的课外阅读呈现出怎样的特点?(3分)(2)在“语文学习的减负增效行动”讨论中,有人提出应减少学生课外阅读的种类,认为读好文学作品就可以了。对此,你是怎么看的?请作简要阐述,40字左右。(3分)(3)你们学校要举行“读书节”,请你为你们班想几个读书活动。(2分)二、现代文阅读(共26分)(一)阅读下文,完后7——

6、11题。(共13分)母亲和书赵丽宏①又出了一本新书。第一本要送的,当然是我的母亲。在这个世界上,最关注我的,是她老人家。②在我童年的记忆里,母亲是个严肃的人,她似乎很少对孩子们做出亲昵的举动。而父亲则不一样,他整天微笑着,从来不发脾气,更不要说动手打孩子。因为母亲不苟言笑,有时候还要发火训人,我们都有点怕她。记得母亲打过我一次,那是在我七岁的时候。那天,我在楼下的邻居家里顽皮,打碎了一张清代红木方桌的大理石桌面,邻居上楼来告状,母亲生气了,当着邻居的面用巴掌在我的身上拍了几下,虽然声音很响,但一点也不痛。我从小就自尊心强,母亲打我,而且当着外人的面,我觉得很丢面子。尽管那几下打得不重,我却好几

7、天不愿意和她说话,你可以说我骂我,为什么要打人?后来父亲悄悄告诉我一个秘密:“你不要记恨你妈妈,那几下,她是打给楼下告状的人看的,她才不会真的打你呢!”我这才原谅了母亲。③上学后,我成了一个书迷,天天捧着一本书,吃饭看,上厕所也看,晚上睡觉,常常躺在床上看到半夜。对读书这件事,父亲从来不干涉,我读书时,他有时还会走过来摸摸我的头。而母亲却常常限制我,对我正在读的书,她总是要拿去翻一下,觉得没有问题

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