中学生寒假社会调查实践报告与中学生暑假实习报告不再在社区“小打小闹”合集

《中学生寒假社会调查实践报告与中学生暑假实习报告不再在社区“小打小闹”合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中学生寒假社会调查实践报告与中学生暑假实习报告不再在社区“小打小闹”合集中学生寒假社会调查实践报告调查范围：随机调查调查上午9:00到下午3:⑻调查地点：各大超市、商场、居民社区等调查人：调查报告：人们对大多数的公共设施采取满意的态度，比如高女士对海港公园的娱乐健身的设施比较满意。不但让我们锻炼了身体，而且健身设施的质量过关，不会发生在运动时因设施不完善而造成的事件。但是也有一部分人对公共设施不满意，一位先生认为路旁边的公用电话应该拆除，他的理由是现在基本上每一个人都人手一部手机，甚至有的时候看

2、到许多小孩子都有手机，公用电话在现在这种科技迅速发展的时期已经落伍了。一位老爷爷说他经常看见许多公共设施被破坏，建议政府应该加大力度整治这些破坏设施的人。笔者也曾在纪念路超市旁边的小花园里发现原本是类似于过桥的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本来应该有两个的脚踏器变成了一个！我们都认为破坏公共设施是不齿的行为，可是为什么没有人来管这件事情呢？李先生说在公司门前的路上原本有一个公用电话亭，可是最近一段时间，公用电话竟然被人拆除了，他原以为是政府派人把它给拆除掉的，可是询问了几个人，都没有听说政府发

3、布了这样的公告，他才意识到有人把电话给拆除了。在调查人群中建议加大公共设施的管理力度占近60%。有一位孕妇建议公共设施在建设时应该多多关照一下像孕妇、残疾人等特殊人群。她还建议在马路旁边的红绿灯上安装一种设备，让看东西有障碍的人知遒现在是红灯还是绿灯。笔者认为这个建议很好。林爷爷和这位孕妇的意见和建议基本上保持相同，他说前些天**为了争取在全国文明城市中胜出，在检查团来临之际，让各个单位在门前的台阶上建造供走路有障碍人上去的无障碍通道。可是这些无障碍通道纯粹是为了应付差事，根本不管残疾人的实际情

4、况。其中有些无障碍通道很陡，健康人要走上去都很困难，更不用说坐着轮椅的残疾人。林爷爷建议既然是建了无障碍通道，就应该建好，不管**有没有评选上全国文明城市，都应该考虑残疾人的情况，不能只在那里摆摆样子，给领导看。我想林爷爷的观点代表了大多数人的观点。一位带着小狗出来散步的女士建议，现在很多人都养了小宠物，最好建设一些可以供小宠物活动的公共设施。笔者认为这个建议也算可以。毕竟现在**的宠物也不在少数，如果真建设了一些让宠物活动的公共设施的话，说不定很多人对公共设施的满意度会上升。总结：在所有的调查

5、人群中，对**的公共设施满意的人占大多数。可见**的设施还是比较完善的。但是还是有不尽人意的地方。建议政府应该加大检查**的公共设施的破坏的力度，尽量避免公共设施再遭人损害。在无障碍通道方面，既然做了，就要做好，建议重新修整通道，保障残疾人能够通过。12报告〉调查报告调查报告-调查报告范文-调查报告格式-市场调查报告-社会调查报告中学生暑假实习报告不再在社区“小打小闹”在社区当个环保志愿者或者当个报童卖点报纸就是中学生的暑假社会实践如果你还这么想，那就OUT了。来自雅礼中学的几个小妹子准备就她们

6、的网络热词是否影响语言纯洁度做专题调研；长沙金海中学的120名学生的社会实践从了解民族工业比亚迪汽车开始，接下来还会走进少数民族地区，调查当地民俗民风文化；而长郡中学AP中心的学生则与大学生比肩，走进林芷江，开始为当地学生进行十天的全英语授课从今天起，本报也将陆续报道长沙市中学生暑假社会实践的快乐生活，你在干什么呢？拨打**33或者发邮件到****81139@qq.，跟我们讲讲你的实践收获吧。11名学子赴**当英语老师每年7月，长郡中学AP课程中心学生去湘西偏远地区进行英语支教成为AP课程中心持

7、续的志愿项目。今年志愿队伍包括2名外教、2名英语老师和11名学生组成，将前往湘西土家族苗族自治州古丈县一中，进行为期十天的志愿支教之旅。参加本次暑期英语夏令营的学生均由古丈县教育局在当地公开征集，初高中生均参加，贫困学生优先。英语夏令营将分为初中班和高中班分别授课，每班不超过30人，主要开设英语口语课、听力课、词汇课、阅读课、欧美电影欣赏课、美国概况和剑桥英语课程。我们想利用自己的优势，为芷江的孩子们开设暑假英语兴趣课堂，激发孩子们学习英语的热情。长郡中学AP中心主任胡颂表示。据悉，在长郡中学A

8、P中心，80%的老师和学生都有在国内或国外当志愿者的经历。民族成考察关键词昨日长沙市金海中学的学生暑假社会实践活动起点从比亚迪汽车车间开始，观看有关比亚迪历史的微电影，近距离接触汽车的制作，让学生们大开眼界。读万卷书不如行万里路，放下课堂的书去阅读社会这本大书。长沙金海中学总校校长黎杰明介绍，现在对学生的传统文化教育越来越重视，这都需要学生亲临其境，有感受才会有获得，比看一百遍书都强。这也是提升学生人文素养和文化品位，实现金海领袖学院的培养目标。志愿服务，不仅需要奉献、热情、参与度，更要有意义的