基于android的软件安全技术研究-实习日志

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1、实习曰志学院：专业：班级：姓名：学号：实习日期：实习周数：实习地点：指导教师：曰期实习内容3月30t)今天我们就要到北京参加毕业实习了。实习吋间为期三周，实习是我们跨入社会进行的一个热身运动，实习就是让我们把自己所学到的知识应用于平时的实际工作中去，在实习中不断磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己不足之处，虚心学习一些实用的知识，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，从中积累一些经验。3月31t)今天是我来到北京的第一天，因为之前就已经联系好实习单位，所以很快的我就步入了实习的状态。今天来到北京的第一件事，就是解决自己的住宿问题，因为实习单位不管住，

2、但是很好的是他们帮忙联系了一个和对便宜的地点让我们选择，里面大部分都是公司的员工，所以我们就很快的决定就住下了。接下来就是根据公司要求开始准备着装，忙忙碌碌的一天就这样结束了，晚上睡觉前还是有些小激动，对自己即将步入的工作尚位和新环境充满了期待。4月1tl今天是实习的第一天，因为激动的原因，我很早就醒了，就开始准备，早早的就来到公司了，并跟大家做了自我介绍。今天第一天，对自己的工作环境还不是很了解，公司负责人首先带我参观了一下整个公司，给我讲解了各个部门都是作什么的。然后让我自己看资料，了解整个公司的概况。经过初步了解，我了解到该公司主要负责通信网络施工和通

3、信网络维护及相关产品的销俦，其中通信网络施工主要包括室内分布系统设备安装工程，通信管道，光缆、通信电缆工程施工，微波传输设备安装工程，微蜂窝基站施工工程，宏蜂窝基站施工工程等。通信网络维护主要包括移动通信机房代租赁服务，通信网络基站、设备、线路代维服务。公司强大的施工和维护团队深深的触动了我的好奇心。一探究竞的欲望越发的强烈。4月2t)一般刚接触新的环境可能都是这种状态，每天跟打了鸡血似的，晚上睡不着，早上起来的还特别早，工作一天还特别精神，一点都不感觉累。我也不例外，这种兴奋状态在工作的第二天在我身上显现的真是淋漓尽致，早上又早早的起来，来到公司，好多员工

4、都还没有到，闲着没事，我就帮忙搞搞公司卫生，然后和公司的老员工交谈起來。大家都很热情，很友好的回答我接二连^的对他们来说特别幼稚的问题。然后特别耐心的给我讲解，聊着聊着就跟一些同事比较熟了，然后吃饭也是跟大家一起去，渐渐的将自己融入到这个大家庭屮。4月3闩今天是正式工作的第三天，还是跟往常一样早早的來到公司，帮忙打扫卫生，我估计我这种跟打了鸡血似的状态至少会持续一周，甚至会更长，不过不用担心，对什么都特别好奇，才有助于自己吸取新知识，学习新技能嘛。今天给我的主要工作内容就是学习，通过公司的技术文献以及相关资料自学公司设备的原理、组成等，以便在最短的时间之内投

5、入到实际的工作中。4月6闩通过对公司设备等的参观，了解到了公司的工作大致内容和流程，今天算是开始了正式的工作。由于是新来的实习生，在技术上不如公司的老员工，在这第一周的工作中，给我的主要工作内容是学习，通过公司的技术文献以及相关资料自学公司设备的原理、组成等，以便在最短的时间之内投入到实际的工作屮。4月7闩今天的主要内容还是自学，在学习相关资料的过程中，发现有很多的知识是在课堂上没有接触过的，这就导致在自学的过程中有一定的困难，还好目前公司的业务不是很多，大家都不是很忙，遇到自己理解不了的内容就咨询一些老员工，就这样，一点一点的，对公司的主要设备和工作流程都

6、有了一些了解。同时当老员工忙不过来的时候，我也会主动搭把手，虽然什么还都不会，但是在看他们做的同时，自己就能学到点知识，这可比枯燥的看资料要好的多。4月8闩通过前一周的铺垫，现在可以进行一些初级的工作了。工作重心也由对资料的认知转移到实际操作上。我的主要工作就是给客户介绍公司的相关产品，还有一些售后维修，等简单的工作。公司的主推产品是抗压防盗地井锁，它包括主梁、副梁、弯板、防盗锁、轴和减压连杆：所述主梁为平行设置的两组，第一组主梁与第二组主梁的一端均穿装在同一轴上，另一端均固装有弯板，所述副梁的两端分别焊接在主梁内侧，所述防盗锁安装在主梁上，所述的减压连杆固

7、装在主梁与弯板之间；该防盗地井锁结构简单、便于安装，整体为钢结构，具有一定的抗压性，既可以防止不井盖丢失被盗，又可以避免下井盖遭受重物碾压造成损坏。4月9闩今天还是主要是跟客户介绍产品，我感觉这项工作最锻炼人的口才，和对产品的理解能力，遇到不是很专业的客户我还能够应付，有的客户比我知道的还多，这时候我就不得不搬救兵了，把我的师傅叫过来继续跟客户讲解，我在一边听着，对师傅的崇拜之情油然而生，不愧是师傅，讲解的真到位，光顾着崇拜了，好多东西听一遍，如果没有亲自用过是记不住的，结果被师傅狠狠的批了一顿。同时师傅教育我在这个过程中除了必备的专业知识，所需的人际交往能

8、力，比如说话技巧、表达方式、处理突发事件的能力等。这