红旗小学第一学期学校德育工作计划（xx-xx学年度秋季学期）

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下红旗小学第一学期学校德育工作计划（XX-XX学年度秋季学期）　　小学学校德育工作计划　　（XX-XX学年度秋季学期）　　　　一、指导思想　　本学期，我校德育工作以江总书记"三个代表"重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，以学校工作计划为依据，努力探索德育工作的新途径、新方法，把德育渗透到各科的教育教学之中，充分发挥少先队德育主阵地的作用，开展丰富多彩的活动，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上

2、的个性心理，促进学生健康成长。把学校的德育工作推上一个新台阶。　　二、基本情况　　全校共有学生792人，教学班18个，教师46名。学生主要来自于中原、锦武村委会辖区的农村以及镇府机关单位干部职工的子女。还有部分移居于镇上经商的个体户和外地农民工子女等。由于生源的不同，各自家庭的环境和家庭成员所受教育层次的差别。因此，给学校的教育工作带来了一定的难度，故应把德育工作放在学校各项工作的首位。　　三、目标任务狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个

3、学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。　　2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。　　3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。　　4、密切联系社会、家庭，开辟"大德育"的广阔天地。　　四、工作要点　　（一）、把德育工作摆首位，认真抓好养成教育　　1、牢固确立“全员育人”的意识，进一步提高全体教师，特别是班主任的责任意识。班主任是德育工作最直接的实施者，要充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用。不断提升班主任的专业素质和育人水平

4、。　　2、认真抓好《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》的实施，开创我校的德育特色。具体落实如下十个良好道德习惯的养成教育：　　（1）、当天的事情当天完成，轻松迎接每一天。　　（2）、出门照镜子，整理头发、服装、胸卡、红领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。　　（3）、主动招呼别人，微笑礼貌待人。　　（4）、用过的东西放回原处，处处想着别人。　　（5）、中午、放学不买零食，每天节约一元钱或几毛钱。　　（6）、不在楼道、走廊里追逐，上下楼梯靠右轻步行。　　（7）、多与家长交流，把身边发生的趣事向家长讲述。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为

5、了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（8）、多与同学交流，每周学讲一个故事。　　（9）、每周参加一次社区实践活动（如打扫卫生、慰问孤老、市场调查等）。　　（10）、每月至少为老师或班集体做一件好事，让老师了解你。　　3、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，通过各学科的教学和活动，使学生在掌握基础知识的同时受到美的熏陶，发展鉴赏美、创造美的能力。　　　　　　4、寓养成教育

6、于活动之中。结合班队课，每月的教育主题、传统节日、纪念日等开展丰富多彩的少先队教育系列活动。少先队总辅导员由卢业勇老师担任，少先队部、各中队都要订出具体的活动计划。5、加强班级文化建设，如信息角、作品展示角、教师赞美角、荣誉角、图书角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展“示范班”、“文明班”的评比活动。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如

7、下　　6、实行领导值周，教师、学生共同值日的制度，根据学生的出勤、早操、课间操、交际礼仪、清洁区卫生、课间秩序、等方面评价每个班级，在每周一的升旗仪式上公布结果，每5周进行一次小结，分高、中、低年级段表彰前两名，并发给流动红旗，（最高荣誉为“示范班”，其次是“文明班”）激励先进，鞭策后进。　　　　（二）、继续强化社会主义荣辱观教育。（附：中原中心小学学生十荣十耻）　　中原中心小学学生十荣十耻　　以热爱学校为荣，以破坏公物为耻；　　以关心他人为荣，以损人利己为耻；　　以勤奋学习为荣，以不做作业为耻；　　以参加劳动为荣，以怕苦怕赃为耻；　　以尊重师长为荣，以不懂礼

8、貌为耻；　　以团结友爱为荣，以骂人打架