试论高校学生法治化管理体系的构建

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1、试论高校学生法治化管理体系的构建摘要：当今社会高校学生管理工作是高校培养高素质人才的关键，妥善构建大学生法治化管理体系，引导和帮助大学生健康成长成为重中之重，党领导人民治理国家的基本方略是依法治国，治国理政的基本方针是法治，高等教育最重要的功能是为国家培养大量的人才，以实现为科学研究和社会服务的目的，因此高等教育就成为了社会主义事业的重要组成部分，同时是人才培养的重要环节。本文主要从构建高校学生法制化管理体系的基本原则、构建高校学生法治化管理体系的建议等方面详细的探讨和分析了高校学生法治化管理体系的构建。关键词：高校学生；学生管理；

2、法治化；构建当今社会高校学生管理工作是高校培养高素质人才的关键，妥善构建大学生法治化管理体系，引导和帮助大学生健康成长成为重中之重，党领导人民治理国家的基本方略是依法治国，治国理政的基本方针是法治，高等教育最重要的功能是为国家培养大量的人才，以实现为科学研究和社会服务的目的，因此高等教育就成为了社会主义事业的重要组成部分，同时是人才培养的重要环节。一、构建高校学生法制化管理体系的基本原则(-)明确职责要根据我国相关的法律法规制定高校的章程制度、管理办法以及实施细则，并且明确各负责部门的权限，高校学生事务管理责任人必须明确自己的职责，

3、做到在其位、谋其政，严格遵守学校制定的规章制度，按照指定好的步骤逐步完成相应的管理工作，将公平、正义的原则很好的表现出来。（二）依法治校和思想政治教育两者相结合法律和道德同时发挥作用才能保证高校学生事务管理工作的高效性，二者相辅相成。对如何更好的开展大学牛思想政治教育工作积极探索，将传统的教育方法和显性教育与隐性教育相结合的教育方法融合在一起，?M足学生的需求，将大学生关注的热点问题作为教育的主要内容，激发学生参与讨论的积极性和主动性，将校园文化育人的功能不断强化，真止实现教育载体的价值，在网络平台上，将高校思想政治教育的空间不断扩

4、大，保证法治精神得到思想政治教育的滋养。（三）法治化建设面前要人人平等法治面前人人平等。高校师生都必须将人人平等的观念坚持到底，保证各项法律法规、大学章程等可以在平等层面上增强自己的权威性，杜绝出现特权、越权、以权谋私的现象。加强监管高校行政主体，将大学生维护自身权益以及获得救济的途径加大。（四）工作的出发点和落脚点要根据我国高等教育的实际情况利用法治思维推进高校学生事务管理工作的进行，首先要明确高校的属性、地位和功能，借鉴国内外学校的成功经验或者国外高校学生事务管理的有益经验，再结合本校的实际情况不断推进模式的创新，但是切记照抄照

5、搬，保证本校学牛事务管理工作的顺利开展。二、构建高校学生法治化管理体系的几点建议（-）打造法制化教育队伍将法法治化思想落到实处高校学生的法制化管理工作的开展应该从高校工作的命令者和执行者双方血进行，也即是通过高层管理层的更为科学的定位以及高校中层管理的更为法治化的施行手段来进行日常的高效管理工作。那么要做到这一点首先需要管理者由上至下的去学习法律，增强法律意识，规范高校管理行为。另一方面而言，加强法治培训对于高校管理干部的法治素养的提升有着明显的作用。如何将法治化培训落到实处，是我们后一步需要深思的问题。所以如何通过管理团队的法治化

6、建设，对于打造法治化教学队伍有着很直接的帮助。只有管理队伍以身作，才能将法治化普及和体系建设做的更加深入人心。（二）处理好高校管理者与学牛之间的法律关系个人认为高校管理者与学生之间关系具有双重性质，既有双方主体地位不平等的法律关系，也有双方主体处于平等地位的比事法律关系和合同关系。高校管理者在对学生管理中只有明确了高校与大学生之间的法律关高校系，才能切实维护大学生的合法权益。（三）溯本归源，追求以人为本的科学管理体制以人为本的理念已经是老生常谈，然而在教育工作中，尤其是我国高校法治化管理工作中，只有确定是以学生为核心的权利保护机构作

7、为自我定位，才能真止的在实际的高校学生法制化建设中做出足够进步。学校与学生Z间不仅仅是一种简单的管理与服从的关系，更应该是一种的平等关系。在学牛管理工作中，坚持以人为本就是要把学牛合法利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足学生多方面的需求和实现学生的全面发展。高校管理者一方面应该更新教育理念，把学牛当作平等主体对待，平等交流、双向互动，塑造和谐的师生关系；同时，还应该加强相关法律法规的学习，认真研究大学生的基本权利，“知法”才能真正“守法”，才能主动依法管理，切实保障大学生基本权利。另一方面，大学生自身应该明确口己所享有的法律上

8、的基本权利，逐步提高维权意识，敢于维权，善于维权。（四）完善各项规章制度，依法规范和保障学生的合法权益我国已颁布了《教育法》、《高等教育法》、《教师法》、《学位条例》及《普通高等学校学生管理规定》等一系列法律法规。各高等学校在依法遵守