井下作业施工前的准备工作与检查要点分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。井下作业施工前的准备工作与检查要点分析　　[摘要]油田井下作业肩负着油田油水井大修、小修、检泵、压裂、酸化等油田开发生产中最重要的工作任务。其中施工前的准备工作是所有工作中最为重要的环节。它是保障生产工作顺利进行的前提和重要的开始。　　[关键词]施工准备；巡回检查；标准　　中图分类号：文献标识码：A文章编号：1009-914X14-0385-

2、01　　1.带班干部巡回检查步骤及标准　　检查岗位员工：特种作业人员持有效操作证上岗；带班干部岗、班长岗、作业司机岗持有效井控证上岗；员工身体健康、精力充沛、状态良好；员工无脱岗、睡岗、酒后上岗，未从事与本岗位无关的工作、无违章操作。　　检查劳动保护：防护服、工靴、手套、安全帽配备齐全、达到质量要求；作业人员按要求穿戴好劳动保护用品；施工现场配备2条安全带、井架安装防坠落差速器，达到质量要求；高处作业正确使用安全防护用具。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统

3、的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　检查环境保护：固体废弃物分类回收装置标识清楚、使用规范；检查污油污水回收装置或接液罐车处于正常工作或待用状态；施工过程中产生的废水废液采取有效的控制措施集中回收，无跑冒滴漏现象；循环沟、储液池按标准要求铺设防油垫布，设置围堰，无冒坑现象。　　检查饮食

4、卫生：炊事员定期进行专项体检；持有效健康合格证上岗；上岗时工作衣、工作帽，清洁卫生、穿戴整齐；不使用变质食品、原料；食品制作过程卫生无污染；严格执行生食与熟食隔离，成品与半成品隔离，食品与杂物、药品隔离，食品与辅助佐料隔离的要求；餐具执行一洗二刷三冲四消毒制度；厨房整洁、卫生；饮水机内外清洁，饮用水达到卫生条件。　　检查文本及证件：从事危险作业前，按要求开具有效危险作业票证；从事危险作业时，严格按照票证要求操作；施工现场“两书”处于受控状态，对特殊风险识别和评价到位，制定并落实有针对性的风险防控措施；《应急预案》内容

5、完整，具有针对性和可操作性，具有审批手续和受控标识；《作业现场检查表》填写规范、及时；交接书填写清晰、完整，保存完好。　　检查“三高”井作业：“三高”井作业要求甲级资质；“三高”井作业时，操作人员经过专业培训，合格后上岗；“三高”井作业防爆工具箱、正压式呼吸机等专用工具齐全、好用；有毒有害�馓寰�施工时，配备有效的多功能防爆气体检测仪。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活

6、。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　开工许可验收：开工前，带班干部对《作业现场检查表》中所有检查项点复查验收，内容填写齐全、真实，岗位落实人、班组负责人、小队负责人签字均由本人完成。　　2.机械大班巡回检查步骤及标准　　检查驾驶室：仪表齐全，指示准确；开关灵活好用；喇叭工作正常；完好清晰，位置合适，可视性好；齐全好用，性能良好可靠。　　检查车轮：检查轮胎胎压，正常工作气压

7、士；检查轮胎螺丝无缺失或松动；检查轮毂无裂纹；检查轴头无漏油。　　检查车前部：检查转向助力缸无变形、无渗漏；检查钢板无断裂、无错位；检查制动分泵无漏气；检查横直拉杆无变形。　　检查车中部：检查液压系统无异常；检查传动轴不松旷，黄油嘴是否齐全；检查燃油箱柴油充足；检查液力传动箱无异响。　　检查车后部：检查六联阀好用，无渗漏；检查车后灯齐全好用；检查液压管线接头无渗漏；检查后桥刹车分泵好用；检查井架“Y”型支腿倾角调整丝杠座和拉筋完好。　　检查发动机：检查各处皮带松紧适中；检查水箱防冻液无缺失；发动机油品对路、油质合格，

8、油位达到标准；检查油水分离器无积水；检查液压油泵好用、无渗漏；发动机油品对路、油质合格，油位达到标准。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校