四年级（上册）综合实践活动教学案（上海科技教育出版社）

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1、WORD格式整理版2016—2017学年度第一学期四年级综合实践上册教学计划教师：宋学成光阴似箭，日月如梭，新的学期又如约而至，为了使本期能够有目的、有计划地进行教学，使学生有规律地获和得新知识，增强学生探究和创新意识，发展综合运用能力，特制定本计划：一、教材内容本册教材共有7个主题，分别是蔬菜宝宝的秘密、放风筝去、欢乐校运会、服装大观园、关注一次性用品、社区我的家、冬天到了，每个主题下有3个建议活动。二、教材分析本册教材内容丰富，形式多样，与小学学科知识和技能联系较多，与学生学习生活环境密切联系，容易激发学生的学习兴趣。在“

2、活动无限”中还有5－6个形式多样的活动，既有活动的过程内容，又有需要思考的问题和实践记录表。书中的“学习单”可以为学生自主地开展活动助一臂之力，帮助他们形成主动反思的习惯。通过综合性学习，开展形式多样的实践活动。三、教学目标1、培养学生收集、分析和利用信息的能力。2、注意培养学生的创新意识和创新能力。3、培养学生的合作意识和团队精神。4、培养学生的社会责任感和使命感。5、加强学生开放性学习，密切课文内容与生活实际的联系。6、加强学生的导学功能，引导学生自主、合作、探究地学习。7、根据学生兴趣、教师专长以及当地资源，学生自主地开

3、展活动。四、学生情况分析我班共有学生46人，其中男生28人，女生18人。学生的学习态度学习好帮手WORD格式整理版、成绩都参差不齐。有一部分学生对学习有良好的兴趣，也比较积极主动，但还有少部分的学生学习不积极。在课堂上发言的人并不多，对自己缺乏信心，还有个别学生特别懒惰，在教育教学中，我将因人而异，争取让每个学生都得到不同程度的发展。一、提高教学质量的措施1、关爱学生，让学生“亲其师，信其道。”2、关注全体学生，让每个孩子都得到不同程度的发展。3、走进学生，了解学生，尊重学生。4、与班级其他教师多交流，取长补短，提高教学技能。

4、5、加强与家长的联系，使其心往一处想，营造适合孩子成长的环境。六、教学进度表周次教学内容课时备注第一周自己种菜乐趣多、蔬菜保鲜揭秘2第二周蔬菜营养大盘点、我们不能挑食2第三周风筝的故事、自己动手做风筝2第四周一起去放飞、复习课题22第五周我为班级出把力、队列设计2第六周我们的校运明星、复习课题32第七周民族服装大展示、围裙巧设计2第八周服装秀、复习课题42第九周活动无限、2第十周谁在使用一次性筷子、谈一次性用品2第十一周一次性用品的再利用、复习课题52第十二周社区老人状况调查、社区环境考察员2第十三周理想的社区、复习课题62第

5、十四周冬季疾病预防、动物怎样过冬2第十五周这个冬天冷不冷、复习课题72第十六周活动无限、总复习2第十七周总复习2第十八周测试2学习好帮手WORD格式整理版课题1：蔬菜宝宝的秘密第一课时教学内容：活动一　　自己种菜乐趣多教学目标：1、通过探究活动，了解蔬菜的种植过程、生长规律。　　2、养成热爱自然、热爱生活的态度和知难而进的探索精神。　　　　　　　　教学重难点：了解蔬菜的种植过程、生长规律。教学过程：1、活动准备。(1)收集蔬菜方面的资料。(2)准备记录工具。(3)考虑自己可以在哪里种植，要用什么工具。2、种植行动。(1)种植人

6、员安排。一个人、选择伙伴、小组（2）注意事项A、在家长的指导下正确使用种菜工具，如刀、锄等B、注意卫生，别弄得到处是泥土C、观察、记录蔬菜的生长情况。3、分享时刻。利用休息时间，举行“小菜农交流会”。学习好帮手WORD格式整理版第二课时教学内容：活动二蔬菜保鲜揭秘教学目标：1、知道蔬菜的保鲜方法。2、学会收集和处理信息的方法；学会与人交流教学准备：收集有关蔬菜保鲜的书刊、报纸、网址。教学过程：1、交流收集的资料。（1）小组交流（2）汇报交流2、设计实验方案。实验方案一定要保证自己有条件完成，也就是要具有可行性。3、实验。做好实

7、验记录。4、总结。整理、分析收集到的资料，得出实验结论。5、填写第11页的学习单。学习好帮手WORD格式整理版第三课时教学内容：活动三蔬菜营养大盘点。教学目标：1、了解蔬菜的营养价值。2、提高发现问题和解决问题的能力。教学重点：了解蔬菜的营养价值教学过程：1、做调查。了解某些同学爱吃蔬菜的原因。2、点子大会。小组讨论如何帮助不爱吃蔬菜的同学改变不良习惯。1、交流蔬菜的营养价值（1）小组交流（2）汇报交流蔬菜中含有大量水分，通常为70％～90％，此外便是数量很少的蛋白质、脂肪、糖类、维生素、无机盐及纤维素。蔬菜含有多种矿物质、维

8、生素和食物纤维，在人体的生理活动中起重要作用。蔬菜大致可分为三大类：叶菜（如白菜、苋菜、菜心），瓜果类（如青椒、黄瓜、西红柿），根茎类（如土豆、胡萝卜）。蔬菜可提供的维生素主要叶酸、胡萝卜素以及B族维生素等。其中维生素C、胡萝卜素、叶酸在黄、红、绿等深色叶菜中含量较高。绿叶蔬