互动艺术在公共领域的应用

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1、互动艺术在公共领域的应用互动艺术这个词直接来自于英文InteractiveArt,由“互动”加“艺术”两个词构成。人类通过身体与手脚的动作与头脑互动，产生趣味的互动方式，引发观众的肢体参与，称之互动。艺术家Kiousis提出互动性概念上的定义和操作上的定义，他指出互动性可以被视为一种传播科技的程度，创造一个间接地环境，参与者可以在其中进行同步地和非同步地传播交流（一对一、一对多和多对多），而相互交换讯息。在操作上看，互动性被三种因素建立出来，使用媒体的科技结构（例如速度、范围、时间的弹性和感官的复杂性

2、）。传播环境的特征（如社会存在等）以及个体的知觉（如接近、知觉的速度、感官的活化等）。随着个人电脑的普及化，互动艺术不再是高门槛的创作领域，它频繁的出现在公共空间中。传统的艺术作品在美术馆被隔离出来，与观众保持一定距离，神圣不可侵犯；而在公共空间里的互动艺术是亲近观众和容易感知的，并以其亲和力，拉近艺术家与观众的距离。互动作品除了本身以及观众的参与为必备条件外，在观众与作品之间也要建立有联系的介质，也就是沟通的媒介。此媒介是大型的机动装置:例如碰触式荧屏，感应器及其它控制装置，也可能是单纯的电脑荧屏、

3、鼠标与键盘，也就是所谓的界面。借助这些不同的媒介，互动式公共艺术作品从形成上分为：影像互动、声音互动、网络互动、虚拟互动、碰触互动、装置互动、感应互动、游戏互动等。近几年来兴起的在公共空间的互动作品很容易被大众接受，与互动式装置艺术不同的是，互动式公共艺术设置于公共空间之中，其具公共性，具有“具备良好互动性”、“运用互动装置”、“主动性互动”特点的公共艺术品。从特征上可将它分为主动的互动和被动的互动两个特点。1、主动性互动指的是与人互动的装置，能使观众参与并融入其艺术创作中。像《月亮花园》这个作品，艺

4、术家试图在楼梯里的空间内创造一段童话般环境，下楼梯的人能看到墙边随着身体的移动而生长出不同的样式的藤蔓，以及下楼梯的影像倒映在楼梯间墙上的月亮里；愈靠近月亮，月亮上就会长出不同样式的奇花异草，遮蔽住人的映射影像；同时，充满奇花异草的月亮，形构出真实月亮的表面纹理相似的视觉经验。这样一来，就增加了空间的趣味性，上下楼也不单单是一种动作了，而是让观众也走进艺术作品里，并且成为了艺术的一份子。2、被动性互动指的是与人互动的装置本身是属于静态展示，像户外雕塑艺术品，与人产生观看、触摸的互动机制。例如保罗？布瑞

5、的雕塑作品《球状喷泉》(Lesfontaines.aboules)。一些太小金属球体并置集合在面板上，艺术家利用天光、流水和金属球状结构的自然特质，将视觉美感及声音互动结合，从而产生另一种形式的与民众与建筑之间的互动趣味。目前，国内公共艺术发展己有十余年之久，生活空间随处可见公共艺术品的设置。然而，当下国内所谓公共艺术的创作，因为推行之初的参与创作者多以大型雕塑来展现，使得国内的公共艺术表现方式多为大型雕鑒，让一般民众产生公共艺术等同于雕塑的观念。但事实上，公共艺术的表现形式并不局限于雕塑作品，其意义

6、性也不局限于艺术品本身，更重要的意义在于与人与环境的互动。其互动式公共艺术一一观众一一公共空间互动的关键要素主要分为以下几点：(1)给予回馈：互动式公共艺术加入互动装置的机制，藉由参与者的触发，会给予相当程度回馈，像是声咅、动画、光线的开启或是震动。比如墨西哥的身体电影，是一种大型公共环境下的互动装置艺术，使用了一个落天的电影院作为一个投影的荧屏，超过数以千计的人像，用广场上自动控制的投影机敁露，在任何一个时间，这个系统可以允许80人在1200平方米内同时参与活动。身体的电影被投影到建筑物、交通工具上

7、，他拉大了人们和城市之间的距离，给人以人性化的亲和力。(2)创造力的发展。互动式公共艺术保有公共艺术集体创作、公众参与的特性，在设计上保留观众可发展创意的部分，其参与性和不可预料性更容易使大众接受。例如墙体互动项目Hiddenloresang，18米的临吋墙体(hoarding)被一种银色可剥落橡胶覆盖表面。当人们用手刮幵表层墙体的一部分，一个新围度的空间展现在面前一一关于爱的文字、图像、音乐、信息跃然而出。它通过三个不同段融合的方面来实现：不连续刮撩、多样化、孩子说的声音，与过往的行人之间建立起一种

8、独特的对话。这血墙体的妙处在人们不仅能够通过刮这个动作发现隐藏在墙里的“爱的信息”，而且他们刮、写的行为受到自身、环境、声音、原有信息等因素的影响，并让过路的人创造出自己的那一部分。(1)讯息的传达。互动式艺术对观众采取主动性的讯息传达。欧洲巴黎的一个公共艺术作品场地是在一幢8层楼高的建筑上，一共144扇窗，每扇窗上都装有通过网络控制的一盏亮灯。马路上的行人用拨打手机来和建筑屏幕上显示的东西进行互动，很吸引人。在迈向数位世纪的当代，随着新媒体技术的兴起，