2017年工作总结提纲与2017年工作总结暨2018年工作计划合集

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1、2017年工作总结提纲与2017年工作总结暨2018年工作计划合集2017年工作总结范文提纲写完以后,应该在正文的右下方,写上总结单位的名称和总结的年*月*日。写工作总结应注意以下几个问题:总结正文,有两种不同写法,要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。另一种写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训

2、看起来更加充实。但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。总结必须实事求是。事实要准确,不能报喜不报优,不要夸大其词。总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确,是总结能否站得住的关键。同时还要注意,光有正确的观点还不够,还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容,这样的总结人家就喜欢看,看后也能有所收获。写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践,反映客观事物的,因此用词要确切。'总结要尽可能地多用群众喜闻乐见

3、、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。123内容。要总结出规律性的东西。对大量材料,各种类型的矛盾,要反复分析研究,抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。一、尊重每一个学生,尤其是对差生。爱心爱心,是学校教育的基础活动保障,没有爱就没有教育。因为班主任只有具备了爱心,才会脚踏实地,才会全身心地投入到这项较为复杂的工作中去,才会寻找差的源头,关心差生的冷暖,发现他们的喜怒,帮助他们排忧解难,引导他们走出差的泥潭,找到理想的桃花源。因为感人之心,莫过于情。反之班主任就可能会对差生的言行不闻不问,弃之不顾。这样,差生工作也就一无所获。2、平等的心

4、3、诚心诚,就是真诚,而真诚是力量的源泉,是学校教育和班级工作获得成功的起点。作为班主任,如果缺少一种真诚的爱生之情,就有可能玩出虚伪的动作来,就有可能步入教育学生的误区。就算是碰到差生出现新问题,也有可能会熟视无睹,或者敷衍塞责,例行公事,而不可能去花大气力,查原因,寻找解决问题的新途径。因此,班主任一定要用真诚之心去医治差生心灵的创伤,去激起他们情感的浪花,正确褒优贬错,去逐步树立改正错误的信心,唤起他们的自信心,减少他们的自卑感,使他们弃旧图新,重扬自信的风帆,那么,这一叶迷航的扁舟,就能够冲破雾海,驶上新的征途。二、让人人有事情可做,发现他们的专长。给他

5、们一个空间。赏识教育。2、给他们创造成功的机会。三、做好打持久战的思想准备,要有一颗耐心。转差工作不是一蹴而就的事情,它需要班主任极具耐心,因为学生的言行是随着外物的好坏而变化的。差生不可能永远循规蹈矩,一成不变。他们的情感言行总会有些反复,这是合乎规律的正常现象。如果我们的工作稍有懈怠和马虎,某些差生就可能钻空子,打游击,那教育的效果就会不尽人意。所以我们只有面对现实,坚持正面引导,象滴水一样,长久地滴下去,穿石的奇迹就可能出现,柳暗花明的境地也可能出现。面对学生的反复,班主任一定要认真对待,尽可能做到心平气和,戒躁戒烦,仔细地分析学生反常的原因,对症下药地采

6、取行之有效的措施,制定最佳的作战方案。相信通过班主任的努力,定然能够开创转差工作的新局面。总之,转差工作是一项欢大于忧的工作,是一项比较复杂的系统工程。只要我们不遗余力,常抓不懈做下去,自觉地做转差工作的援助者,相信我们的工作肯定会有成效。1232017年工作总结范文暨2018年工作计划在充满人性,以及欢快的工作氛围中,迎来新年新的挑战,新的进步本人负责玉山市场整整三余年,在日益激烈的市场竞争中,通过不断的学习、创有计划的协调经铀商新和提高自身业务技能和管理水平,营造良好的团队工作氛以及业务人员销量的达成,充份挖掘市场潜力,通过与竟品的合理竞争,抢占先机,随着渠

7、道建设的不断加强,客情的管理,且在公司正确策略的指导下,玉山从#年不足2万u到**年12余万uo林年总结1.通过细分县城售点,加强对客户的服务与管理,迗成销量目标。2.有效的投放展示柜以及金银铜,让我司产品在售点上占有先机。3.规划重点客户与gt售点的销量,合理分配销量目标。4.增加随车拜访乡镇频率,直接有效的进行出货,加强客户服务的同时,增强客户的信任度。5.**年非水销量为?u,**年迗成非水销量为?,增长?。6.**年mm销量?u,**年1湖迗成为?,增长?。7.总量增长**年计划随着销量日益增长,团队不断状大,职位的调整。需要自身的不断努力学习进步,加强

8、组织领导能力,有效的与经

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