《陕西精神》学习体会

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。《陕西精神》学习体会　　《陕西精神》学习体会　　　　学院近期安排班级学习《陕西精神》，其中最大的感悟就是弘扬践行陕西精神是当前乃至今后一段时期我省精神文明建设工作的主要任务，同时也是我们在校党员要学习的任务之一。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、

2、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　牢固树立“三个意识”，一是主线意识。弘扬践行陕西精神?“德”是根本?以德为先。要始终坚持思想道德建设这条主线，不断加强思想道德建设，为全面建设西部强省提供思想保证和精神动力。二是参与意识。弘扬践行陕西精神，“人”是主体，以人为本。要动员全省上下全员参与，努力将“爱国守信、勤劳质朴、宽厚包容、尚德重礼、务实进取”的陕西精神

3、转化为全省人民尚德重礼的道德基础、弘扬践行的自觉行动，使干部群众在参与中受到教育、提升素质。三是践行意识。弘扬践行陕西精神，“实”是关键，重在实效。要保证每项工作任务真正落到实处，党员干部，特别是各级领导干部要带头从我做起?把弘扬践行陕西精神与本职工作相结合，与解决道德领域实出问题相结合，与建设文化强省“八大工程”相结合，确保各项任务取得实实在在的效果。　　努力做到“五个好”。一是舆论氛围好。各种媒介宣传到位，践行活动稳步推进年度工作，有序开展弘扬践行陕西精神成为全省上下的共识。二是社会心态好。培育形成自尊自信、理性平和、积极向上、奋

4、发进取的积极社会心态。三是人际关系好。倡导树立尊老爱幼、男女平等、扶贫济困、扶弱助残、将心比心、和谐相处的良好人际关系。　　四是典型示范好。全省各级精神文明建设先进单位、各级道德模范、各行各业命名表彰的先进典型率先垂范，成为弘扬践行陕西精神的楷模。五是践行效果好。广大干部群众精神状态明显转变工作实绩更加突出，践行效果各界满意城乡文明程度、公民道德素质、社会文明风尚都有明显提升。　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教

5、教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。陕西人是进取的，进取之心是秦人的风骨，为人最重的应该就是风骨，陕西人有着钢铁一样的风格。”《陕西精神》积淀地域基因、凝聚价值认同，在历史长河中渐行渐进、历久弥新，在政治、经济、哲学、思想、文化、教育等诸方面,都有着极其光辉的业绩,留下了极其宝贵的遗产。几千年来,对我们陕西一直产生着极其深远的影响，在时代大潮中奏响强音、引领前行。　

6、　杨虎城是著名抗日爱国将领。杨将军一生，由蒲城起事，反清抗暴，讨袁护法，转战关中，坚守西安，出师北伐到回陕主政，呼吁抗战，与张学良合作，西安事变，逼蒋抗日，经历曲折，可歌可泣。在推动全国一致抗日上，他是历史的功臣，是民族的英雄。　　《陕西精神》纵览古今，分别给我们从做人、做事、修身、管理、学习、养生等方面阐述了许多准则与方式，它帮助我们在人生道路上更好地生活和工作。不论我们做什么样的工作，首先要拥有谦虚谨慎的态度，才是干好各项工作的前提条件，谦虚是成长的土壤，从某种意义上来讲，自觉学习就是一种谦虚，我们为了更好的，更科学的的工作，所以

7、要学习。我们为了不断提高思想境界，升华理论知识和道德休养，更要不断学习。由此可见，学习的目的，　　　　　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　一切都是为了更好的工作，服务于社会的发展。通过对《陕西精神》的学习

8、，我深刻感觉到自身有很多不足，今后我将采取集中学习与自学相结合认真把握学习方法，向老师，同学学习吸取他们的长处和学习方法、技巧，使自己言行符合中国共产党员的标准。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我