不良环境对女性吸毒服刑人员的影响因素分析

《不良环境对女性吸毒服刑人员的影响因素分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。不良环境对女性吸毒服刑人员的影响因素分析　　摘要：意识是人脑对客观世界的主观能动的反映。不研究外在因素，即人活动于其中的社会环境，就无法解释人的行为的动力因素。任何一个社会个体都要经历从“自然人”转化为“社会人”的社会化过程，在社会化过程中，人的个性要经历自然环境和社会环境的相互作用才最终形成，而任何一个社会现象的产生也和社会环境的质量息息相关

2、。犯罪如此，吸毒也如此。　　关键词：不良环境；女性服刑人员；吸毒为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　案例一：张某，29岁，出生于郊县农村，父母靠务农过活，有两个兄弟，都很疼爱张某，有时甚至是溺

3、爱。初中毕业后不愿继续读书，看到有同乡在城里混的不错，便执意也要去城里打工，家人多方劝阻无效，仍然一意孤行单身进城。因为张某既无什么文化，又无一技之长，只能在KTV做酒推销工作，生意时好时差，在那里她结识了人生第一个男人，相处一段感觉很好，于是两人领证结婚，也没有大操大办，只是告知了双方父母。张某自以为找到了一个可以依靠的爱人，没想到这个男人有个她做梦都想不到的可怕嗜好，他已经吸毒两年了。在这个男人和他毒友们的蛊惑下，她也落入毒品陷阱，几年后丈夫因吸毒被抓，张某前后思虑便与其离婚，离婚后张某继续过着那样的生活。一年后，

4、张某在一次聚会中认识了个有钱的香港人，出手大方，为张某花钱买这买那，同居后张某才发现这个有钱老板其实是个贩毒头目，这时张某的感觉也不再和以前一样，她认为自己已经是个吸毒的，无所谓啦，正好可以为自己免费提供毒品。但“好景不长”，第二任丈夫因贩卖毒品被抓获后判了无期徒刑，没多久自己也因此而锒铛入狱。受多年的毒品折磨，她的身体落下了病根，一个三十岁如花的年龄看起来有四十多。入监后，监狱为她治疗身体疾病，每次带到医务室打针，很难扎针，前后起码要折腾一个小时，自己也极其痛苦！为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用

5、，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　案例二：谢某，19岁，因犯故意伤害罪被判8年。在自己的印象里很小的时候父母总是吵吵闹闹，纷争不断。就在上小学六年级时，父亲因贩毒被判刑10年，刚开始什么都不懂，后来邻居们说多了也就明白了，父亲犯了很大的罪坐牢了

6、，母亲因为受不了亲朋的冷眼悄悄地离开了这个城市，从此无影无踪。似乎在一夜间，自己的一切都没了，没了爸妈的好，没了同学的情，也没了家的感觉。爷爷奶奶依然是疼爱有加，一贯溺爱她的老人此时根本管束不了她，初二时她便退学而混迹于外，成为了一个人们眼里的“小太妹”，她终日和几个少年一天到晚喝酒泡吧，过着自认为逍遥的日子，有一天几个人到郊外飙车发生车祸，整整昏迷了半年。爷爷奶奶忍住悲痛，精心照顾终于渐渐恢复。可受以往伙伴的引诱，谢某再一次“重入江湖”，因为大脑受伤有时发作难忍，在“好朋友”的建议下，她开始吸毒。她觉得毒品真是个好东

7、西，不仅能解决头疼的困惑，而且特别兴奋刺激，尤其是在一起“溜冰”的感觉真好。谢某有个同居男友，关系维持了几年，时常分分合合，有一次，为小事争吵，谢某一怒之下抄起边上的水果刀，将男友刺成重伤，犯下了故意伤害罪。　　吸毒是个社会现象，也是个社会问题，尤其是近年来女性吸毒逐渐呈上升趋势，由于女性特殊的社会地位、家庭角色和心理特点，其危害性更大，更易诱发各类犯罪。究其原因，不外乎主观因素和客观因素。从主观上来说，在成长过程中逐步形成了错误的人生观和价值观，个人的判断力有误，控制力不够，自我意识缺乏。而客观因素呢，则有家庭、学校

8、和社会三个方面。下面结合案例就家庭环境、人际交往等方面作出分析。　　一、不健全的家庭结构为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校