“智慧云亭”一体化建设方案

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。“智慧云亭”一体化建设方案　　[摘要]随着移动互联网的兴起，城市内电话亭的建设面临转型升级。目前，在运营商的智慧城市规划中都会将智慧云亭作为其规划的一部分。智慧云亭作为政府与运营商向社会公共服务延伸的主要方式，其将城市建设中的智慧化管理与服务系统统一融合，实现了面向公众的多种信息服务。文章以宁波智慧云亭建设为案例，分析了智慧云亭的建设背景和建设方案，并给出了通用的硬件设施和系统架构。　　[关键词]　　doi：10.

2、3969/j.issn.1673-0194.2018.03.080　　[中图分类号]F294[文献标识码]A[文章编号]1673--0193-03　　1研究背景　　智慧云亭是基于“智慧城市”和“服务民众”理念，围绕信息惠民主题自主研发的智慧民生服务综合体，具有智惠便民、政务公开、文化惠民、信息消费、安防救助五大基本功能和二十几项服务，目前已经在天津津南区、四川等多地试点运营。智慧云亭作为政府与公共服务行业向社会延伸的触角，将城市建设中的智慧化管理与服务系统进行统一接入与融合，实现面向公众的综合信息服务应用，切实改善了民生，成为打造智慧城市的一张“新名片”。为了充分发挥“教学点数字教育资源全

3、覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　宁波市“智慧云亭”试点建设是以“智慧宁波”总体建设框架为依托，以信息惠民建设为指导，以中山路综合整治工程为契机，旨在通过融合宁波城市乃至全国的智慧城市建设先进理念、模式与成果，建设具有宁波城市特征的，提供多种信息服务，线上线下充分融合的新业务承载平台；探索出一条

4、国内领先、与宁波城市发展相协调的城市公话亭改造的模式，深度助力宁波文明城市建设及美丽宁波建设。　　2智慧云亭外观设计　　“智慧云亭”属于室外建筑设施，具备互动信息查询屏的空间承载体，属于城市公共基础设施。根据其主要功能需求不同可能有不同的设计，例如具备治安岗亭的报警、处警等功能的智慧云亭在外观设计上可能更注重实用性。新的智慧云亭外观设计更注重与本地智慧城市特色相融的风格。　　宁波“智慧云亭”不仅体现了宁波城市的市容，还关系着行人的人身安全。因此，在外观设计上，考虑到日后城市中的大面积使用，造型需简洁大方，形式感过于花哨则会宣兵夺主影响城市整体形象，在符合宁波城市与中山路总体景观设计的基础上

5、给人以直观的功能性视觉感受。如图1所示为宁波智慧云亭的一种外观设计效果。　　3“智慧云亭”系统技术特点　　“智慧云亭”技术架构为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　“智慧云亭”系统是集智能展示平台、智能管理平台、智能互联网服务和智能维护为一体的智能终端系统。其系统架

6、构可概括为基础支撑系统、数据交换与共享系统、应用系统、信息发布及服务系统、信息安全体系、信息保障体系及规范等部分，其架构如图2所示。宁波智慧云亭建设过程以该设计架构为主，通过分层结构构建了松耦合的系统架构，基于服务的设计理念实现了各种信息服务功能，同时也保证了系统的可扩展性和可维护性。　　基础支撑系统　　基础支撑系统为信息服务平台的正常运行提供基础保障，主要包括通信网络、主机计算资源、存储资源等。　　�稻萁换挥牍蚕硐低�　　数据交换与共享系统实现各行业信息服务数据的交换与共享，主要包括数据采集、数据交换、数据校验审核和资源目录等。　　应用系统　　应用系统是资讯服务平台的核心和灵魂，提供强大

7、的信息服务和业务管理，主要包括应用资源和数据资源两部分。其中应用资源涵盖含旅游、便民、交通、医疗、文化、安全、后台管理等应用模块，数据资源为应用提供基础数据服务，包含基础库、行业库、知识库、文档库和GIS等。其数据库系统采用集中式和分布式两种存储方式。　　信息发布及服务系统为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、