《没有借口》读后感

《没有借口》读后感

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。《没有借口》读后感  《没有借口》读后感  作为一名教师,特别是一名小学教师,每天备课、上课、成堆的作业,还有这个评比,那个检查,没完没了地填这填那,整天忙的像陀螺!没时间就成了我不“读书”的借口。  为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、

2、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。当我认真地看了《没有借口》这本书后,我在脸红的同时深受启发。没有任何借口是美国西点军校奉行的最重要的行为准则,是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它强化的是每一个学员想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕看似合理的借口。200多年来,西点军校为美国培养出了3位总统,5位五星上将,370

3、0名将军及无数的精英人物。更让人惊奇的是,大批西点军校的毕业生在企业界同样获得了非凡的成就。二次世界大战以后,在世界500强里面,西点军校培养出来的董事长有1000多名,副董事长有XX多名,总经理、董事有5000多名。可以说,任何商学院都没有培养出这么多优秀的经营管理人才。西点军校之所以取得这样辉煌的成绩,全部的秘密全在于没有任何借口,就在于“没有任何借口”所体现出的一种负责、敬业的精神。  看完书想想一位位名师成长的经历,哪个不是在繁重的教学压力下,挤出时间,见缝插针,捧书静读,也正是他们有终身学习的意识,在更高的层次上拓

4、宽了自己的知识面,完善了自己的知识结构,才逐步成为一名学者型的教师。而自己呢?在繁忙的工作因为有没时间学习作为理由,缺少充电,丝毫感受不到工作的快乐的人,我的心灵为之一颤。  为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使

5、用和维护。教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师如果不注重读书学习,不注重获取新的东西来充实自己,那他的教书只能是凭经验、凭惯性运作。这样,即使教一辈子书,也只能是教材、教参、标准答案的传声筒而已,还谈什么创新与发展呢?李博士严峻地指出:没有时间读书,对于教师来说,无异于慢性自杀。不能适时更新和充实知识,犹如电池不能充电一样,耗尽电能,落得个废物的结局是必然的。借口的代价无比高昂,它给我们带来的危害一点也不比其他任何恶习少。  我们适逢改革开放的盛世年代,责任和挑战同在,教师只有做到读书,读书,再读书才能

6、很好胜任自己的工作,才能享受到工作的幸福。美国著名作家弗格森说:“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门,不论动之以情或晓之以理,我们都不能替别人打开这扇门。”教师的成长之门只能由教师个人打开,别人是无能为力的。以后应该改变对借口的态度,把寻找借口的时间和精力用到努力读书中,因为,“工作中没有借口,人生中没有借口,失败没有借口,成功也不属于那些寻找借口的人!让读书应该成为一种习惯,是一种责任、一种情怀、一种精神、一种追求,打开自己的成长之门,去享受做教师的幸福。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅

7、把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。

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