高一读书札记《现代的孩子》读后感

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下高一读书札记《现代的孩子》读后感　　高一读书札记《现代的孩子》读后感　　星期五的那节班会课给我的心灵洗礼还是有的。班主任和我们说了好多的话令我有所思考。真的觉得生活在这个时代太幸福了。幸福的令我们失去一些很重要的东西。当然有得必有失这个道理我还是懂得。我觉得现在这个生活我们真的要珍惜。并且我们要给自己人生寻找一些“不幸”。现代的孩子都在温室长大。毫不抵抗力、简直不堪一击，生活稍微有点起落就像天塌了一样。当然有些父母还是不错的。就算家庭不错，也会让自己的孩子适当的受苦。让我

2、们在失败中吸取经验，懂得人生的道理。　　现代的孩子啊不要再躲藏在父母的怀抱里软弱得哭着，我们要擦干泪坚强的自己站起来。　　现代的孩子啊不要再指望要父母的安排中稳步得走着，我们要放开手勇敢的自己跑起来　　下面是现代的孩子>的全文。作家苇岸先生给我心灵震撼真的很大。希望你们也能从中得到启示吧。　　现代的孩子吃精制食物，娇弱的胃口让他们厌恶颐养劳动体魄的粗蔬和五谷。　　现代的孩子穿漂亮衣服，卫生的观念将他们隔绝于孕育万物的风雨和泥土。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一

3、个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　现代的孩子在高楼里居住，远离童年游戏，远离儿童天然的集体主义。　　现代的孩子出门要乘车，闲置起造物主为行走而赋予人类的双足。　　现代的孩子懂得哪个级别的官大，哪种牌子的产品好；不懂什么是蒲公英，什么是布谷鸟。　　现代的孩子每天能看到汽车，看到钱；看不到日出与日落，看不到地平线。　　现代的孩子天天听机械的声音，听人类放声叫卖的声音；听不到鸟儿的啼叫，林子的籁响。　　现代的孩子可以在商店买到各种糖果，但无处可以摘下悬挂在树上的果实。　　现代的孩子可以得到各种电动玩具，但无处可以捉到一只星斑天牛或金龟

4、子。　　现代的孩子按图示会精巧地垒起积木，再也不会造出一把木枪或苇笛。　　现代的孩子注意看大人的脸色，注意不到变幻不定的季节的颜色。　　现代的孩子一切事会由家里给做，他们为家里做的唯一的事是给大人增添一些乐趣。　　现代的孩子时常生病，每个家庭都有许多药片，每个城市都有许多医院。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　现代的孩子不再听老祖母讲狼和羊的故事，因为家家都有好看的彩色电视

5、机。　　现代的孩子需要补充钙片和维生素，他们每天在楼群间玩耍，呼吸机器排出的气体。　　现代的孩子跟着大人从一个家庭走到另一个家庭，看不见蚂蚁的家庭、蜜蜂的家庭。　　现代的孩子的勇敢体现在摔家里的东西，他们没有地方去爬树，没有机会走夜路。　　现代的孩子从成人世界学到各种道理，无法在自然世界中获得各种启示。　　现代的孩子仿佛天天都过年，因而他们已无法尝到真正过年时的甜蜜。　　现代的孩子得到什么都很容易，因而他们无法理解“简朴”和“珍惜”的涵义。　　现代的孩子过多地享用和获取，他们的性格中将缺少坚毅与创造力。　　现代的孩子缺少意外，缺少恐惧和冒险，他们将来回忆的将是失去色彩的童年　　高一:

6、琪诗谢　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教