实训教学质量评价和监控体系

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1、上海石化工业学校校内实习实训管理办法一、目的加强实训教学工作的规范、科学管理,保证实训教学质量,培养具有较强职业技能的中职学生,适应社会经济对中等职业教育的需要。二、适用范围实训教学的组织与管理。三、职责1、分管校长对实训教学工作承担领导职责,把握实训教学工作的总体方向。2、教务处负责实训教学工作的统筹、协调,组织审查各教学科的《实训教学大纲》和《实训授课计划》等教学文件。对涉及学生取得职业资格证书的实训项0,应经常总结得失。3、各教学科负责各类实训教学工作的落实、组织与管理,负责《实训教学大纲》和《考核标准》的制定,审查《实训授课计划》,检

2、查、评价、调控实训教学的过程与质量。4、实训中心负责各类实训教学工作的实施,审查教师的《实训授课计划》,组织、落实实训设备与仪器的日常保养。5、实训指导教师负责依据本规程,制定《实训授课计划》,按《实训教学大纲》和《实训授课计划》实施教学,负责各类实训设备与仪器的日常保养。四、实训教学的实施与管理1、教务处根据专业教学实施方案,于每学期期末前四周向各教学科提出下一学期实训教学方案,教学科在期末前三周提出初步安排,报教务处。通过教务例会讨论、协调,初定实训教学任务,经分管校长批准后正式确定。教务处负责在期末前下达新学期的实训教学任务和颁发《教学

3、任务书》。教学科室及实训中心负责协调、安排工作。2、教务处负责编制实训教学课程表,于开学前将课程表下发有关科室、实训中心和授课教师。3、教学科负责检查各实训项目的设施设备、安全措施、教学文件等准备情况,并建立、落实教学检查制度,检查内容包括:实训室(场)开课情况、实训记录、设备利用、课堂纪律、授课状况等。教学检查应把经常性和阶段性检查结合起来,做到:期初查准备;期中查进程;期末查效果。教务处应定期进行相关项目的抽查。4、实训指导教师必须严格按照教学进程和课程表进行教学,不得随意减少、增加课吋。教师若需调整实训教学课吋,必须事先经教学科同意,报

4、教务处审批,若教学内容、教学时数存较大变动,须经分管校长批准。教师在完成基本课程内容的前提下可为学生补充新知识,完成新任务。5、实训指导教师是实训教学环节的组织者、指导者,应根据组织教学、入门指导、巡回指导和结束小结四个环节的不同要求,认真履行下列职责:(1)实训指导教师在课前必须检查仪器、设备运转是否正常、安全设施是否完好、实训材料和工具是否备齐;根据实训课程的特征选择合适的教学形式,根据设备配置做好学生分组工作;(2)实训指导教师在实训过程中要勤巡视,了解学生实训情况;勤提示,启发学生积极思考;勤示范,规范学生的正确操作方法。指导检查学生

5、操作前的准备工作,指导检查学生操作过程中的方法、姿势,指导检查学生按文明安全操作规程操作,发现问题及时解决;(3)实训过程中,应注重加强学生的生产纪律、劳动习惯、劳动态度、文明安全生产、团队精祌等教育,注意培养学生的职业道徳行为习惯的养成;(4)实训结束前,要进行集中总结,包括任务完成情况,学生操作技能掌握程度,实训质量分析,安全文明生产及工作纪律点评等;(5)实训结束后,指导教师要组织学生按规定清理场地,检查仪器设备状况,整理好各种物品,并按要求填写《实训教学日志》和《实验室教学日志》;(6)实训项目结束后,指导学生按要求写好实训报告,负责

6、对学生进行实训考核,考核以实际操作、实训报告、劳动态度为依据综合评定。6、学生是实训教学的主体,为保证实训教学质量和人身安全,指导教师要教育学生做到以下儿点:(1)进入实训场地之前,必须按要求穿戴好防护用品;(2)认真学习实训室的管理规章制度、操作规程、注意事项、安全防范措施以及《学生实训守则》,并严格遵照执行;(3)独立操作,充分动手,培养自己认真负责、吃苦耐劳的工作作风,训练规范的操作方法,养成良好的行为习惯;(4)严格遵守操作规程,不得动用与实训内容无关的仪器设备。实训中要注意人身、设备和环境安全;(5)实训结束后,按规定清理场地,检查

7、仪器设备状况,整理好各种物品,若发现问题要及时报告指导教师,经同意后,方可离开实训场地;(6)实训过程中要服从指导教师的教育和指导,若发生严秉违反实训场(室)规章制度、操作规程或不听指导的现象,指导教师右权停止其实训并交班主任或学生处处理,对造成事故者、损坏仪器设备者、丢失工具者,均应追宄其责任,并严格按学校有关规定处理。五、实训考核及成绩管理1、单独设立的实训课,可单独考试(考查)。任课教师要根据学生在整个实训过程中的操作技能水平、劳动态度和实训小结,按平时成绩和考试成绩各右的不同比例值,计入总成绩。非单独设课的实验实训项H,其考核成绩按一

8、定比例计入相关课程总成绩。2、实训课成绩不及格者不予补考,应重修,并按学校有关规定缴纳重修费和实训材料费。六、检查监控实训教学过程根据自身特点加强过程性巡查(附件1

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