新苏教版五年级美术上册全册教案之第16课 电脑美术——“反色”效果

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新苏教版五年级美术上册全册教案之第16课电脑美术——“反色”效果　　教学目标：　　1、指导学生学习Windows画图程序的操作，绘制简单的装饰图。　　2、指导学生进一步了解Windows画图程序的其他功能，对装饰图进行改变大小、色彩反色等操作。　　3、引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣。　　教学准备：　　教师准备电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备。　　重点难点：　　重点：学习造型及反色处理技巧。　　难点：造型及色彩的选

2、择。　　教学过程：　　一、做好学生进电脑室上课的准备工作，组织学生入座。　　二、欣赏经过色彩反色处理的电脑装饰绘画作品，激发学生强烈的学习兴趣。在欣赏过程中，引导学生进一步认识色彩的对比色与反色之间的关系。　　三、老师和学生一起复习学过的Windows画图程序的各种绘画方法、色彩运用及构图等知识内容。　　四、教授新知狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具

3、体工作总结如下　　1、教师演示依照课本范图的作画步骤，引导学生学会自学，学会自己看图操作。　　2、教师演示改变图像大小、色彩反色等操作方法，让学生理解和掌握。　　3、将反色的两张图片并置，分析其色彩练习。　　五、练习：让学生选择自己喜爱的电子画笔和颜色，改变线条粗细、色块形。熟悉绘图工具，通过想象与构思，设计并绘画一个有趣的形象，可以进行各种变形操作，制作出具有独特情趣的装饰面，然后进行改变图像大小、反色等处理。　　六、学生进行作品制作，教师巡回指导，鼓励学生大胆地创新和绘制，鼓励学生运用所学过的色彩知识上色。　　七、在教室网络中评价学生作品

4、，引导学生自评与互评。　　八、收拾与整理：指导学生按照正确的步骤安全地关闭电源，整理桌面与地面，保持教室环境整洁。　　九、课后拓展　　教师鼓励学生回家积极寻找上机的机会，用更多不同属性的工具，进行主动有趣的电脑型活动，介绍些更好地用的绘图软件。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教