建筑装饰材料教学大纲2

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1、《建筑装饰材料》教学大纲建筑工程系《建筑装饰材料》教学大纲制（修）订单位：建筑工程系工程管理教研室课程名称：建筑装饰材料适用专业：建筑装饰工程技术专业课时数：理论学时：52实践学时：20—、说明1、本课程性质和目的课程性质：本课程为三年制高职建筑装饰技术专业的专业棊础课，是必修课程。课程目的：其主要任务是培养学生对建筑装饰材料有一定的鉴别能力，丫解装饰材料的分类、品种、特性、规格以及材料的质量标准和目测检验方法，部分材料的施工工艺要求。目的是使学生能合理选择和应用装饰装潢材料。本课程是为后面的专业课程筑好知识棊础，建筑装饰技术专业的一些重要的专

2、业课程是建立于本课程的棊础之上的，其是建筑装饰技术专业的最重要的棊础课程之一。2、本课程的教学要求本课程使学生通过学习掌握建筑装饰材料的棊本原理，使学生掌握建筑装饰材料的鉴别能力：重点是通过课堂教学、课内外实训以及实地考察来培养学生对各种建筑装饰材料的选择和在实际屮应用的能力。3、考核办法：配合项A教学法的实施，实行阶段考核、实训考核及期末考试相结合的综合考核方式，最终总成缋达到或超过60分为通过。期末总成缋=阶段总成缋（作业、平时成缋、期屮考试成缋）X30%+实验实训成缋X30%+期末考试成缋X40%。期末考试形式为闭卷笔试。二、教学目的与教

3、学内容（一）讲授大纲绪论（理论：1学时）教学内容：绪论1学时教学要求：1、了解装饰材料的作用2、掌握装饰材料的发展趋势和分类教学重点：装饰材料的作用：装饰材料的发展趋势和分类。教学难点：装饰材料的发展趋势和分类。第一章建筑装饰材料的基本性质（理论：3学时）教学内容：第一节材料的物理性质1学时第二节材料的力学性质1学时第三节材料的耐久性1学时教学要求：1、了解装饰材料的装饰性、物理性质、力学性质、与水有关的性质;2、掌握选择和应用材料及其合理使用。教学重点：材料的物理性质、材料的力学性质和与耐久性。教学难点：材料的物理性质、材料的力学性质和与耐久

4、性。第二章装饰石材（理论：6学时）教学内容：1学时第一节岩石与石材的基本知识第二节天然大理石2学时第三节天然花岗岩2学时第四节青石板与板岩饰面板第五节人造饰面石材1学时教学要求：1、了解饰面石材花尚岩、大理石和人造石材的基本性能2、掌握石材的分类、规格、质量基本要求和加工工艺3、能有效选择饰面石材进行装饰教学重点：石材的分类和特性：石材质量的基本要求。教学难点：石材的分类和特性以及石材质量的基本要求。第三章建筑装饰石及制品（理论：2学时）教学内容：第一节石的基本知识1学时第二节石装饰制品1学时教学要求：1、建筑装饰石的基本知识。2、石制品的分类

5、、规格、质量基本要求和加工工艺。教学重点：建筑石的生产及应用；石制品的分类、规格、质量基本要求和加工工艺。教学难点：石制品的分类、规格、质量基本要求和加工工艺。第四章建筑装饰陶瓷（理论：4学时）教学内容：第一节陶瓷的基本知识第二节釉面内墙砖1学时第三节陶瓷墙地砖1学时第四节陶瓷锦砖1学时第五节建筑琉璃制品1学时教学要求：1、了解建筑陶瓷的分类、技术性能、规格品种与适用范围2、掌握陶瓷制品的装饰技术教学重点：陶瓷制品的规格性能及使用范围、釉面内墙砖、陶瓷墙地砖、陶瓷锦砖、建筑琉璃制品等的技术性能、规格品种与适用范围等。教学难点：陶瓷制品的规格性能

6、及使用范围、技术性能、规格品种与适用范围等。第五章建筑玻璃（理论：4学时）教学内容：第一节玻璃的基木知识第二节平板玻璃2学时第三节装饰玻璃第四节安全玻璃第五节节能装饰型玻璃第六节其他玻璃制品2学时教学要求：1、了解建筑玻璃的组成原料、生产工艺、功能与作用。2、了解建筑玻璃的分类、规格、特性、用途和外观质量验收标准。3、能合理选用玻璃进行外墙和室内装饰，提高玻璃的利用效率和观赏效果。教学重点：玻璃的分类、作用、性能及适用范围；玻璃外观质量验收标准。教学难点：玻璃的分类、作用、性能及适用范围；第六章建筑装饰塑料（理论：2学时）教学内容：第一节塑料的

7、基木知识第二节塑料装饰板材第三节塑料壁纸第四节塑料地板第五节塑钢门窗2判教学要求：1、了解建筑塑料的特性、塑料的组成成分及塑料制品的品种、规格、特点、用途等。2、掌握建筑塑料装饰制品的基木概念。教学重点：建筑塑料的特性和塑料的组成成分；装饰塑料制品的种类、特性及用途等。教学难点：装饰塑料制品的种类、特性及用途等。第七章建筑装饰纤维织物与制品（理论：2学时）教学内容：第一节纤维的基本知识第二节墙面装饰织物第三节地毯第四节纤维质板材2学时教学要求:1、了解和掌握建筑装饰纤维织物的特性、组成成分及纤维织物制品的品种、规格、特点、用途等。2、了解和掌握

8、纤维的基木概念。教学重点：建筑装饰纤维织物的特性、组成成分及纤维织物制品的品种、规格、特点、用途等。教学难点：纤维织物制品的品种、规格、特点、用途等。