实践课题大赛策划案

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1、2012年“人人讲学术，人人爱学术”实践漏交流大赛勤糜一、方案目标为了在校园内营造一个浓郁的学术氛围，培养同学们的科研创新意识和社会实践能力，在四月一一科技创新月，学习部和秘书部在动科院团总支和学生会的支持下，幵展“人人讲学术，人人爱学术”实践课题大赛，给同学们提供一个展示自己以及科研交流的平台，使同学们能有一个与众多专家学者近距离接触，提升自身科研能力的机会。努力使我们的活动成为在校影响大、举办效果好，并能促进动科学子积极投入到科研创新和学习中，最终实现培养一批具有核心竞争力的动科人。二、活动简介1、活动主题：人人讲学术，人人爱学术I课题大赛：侧重于实验室经验分享，交流在实验室中的收获

2、及感悟，或者介绍其参与的课题与项目，包括研究背景，项目进展，近期计划等。（可根据活动给的示范课题制作，亦可自选课题，不影响评分）交流会：侧重于对课业方面创新的理解，在实验中遇到的困难，以及想要学习和获得的实验室经验等等。2、主办单位：动科院学习部、秘书部3、时间：2012年4月25日，下午2:404、地点：B1阶5、活动对象：动科院全体学生以及专业老师6、活动内容：专业老师嘉宾介绍经验及分享实验科研的乐趣交流会交流各实验科研创新发明创业等方面经验各参赛选手展示自己的成果或进行的科研项目的PPt作品，观众或专家老师提问交流专业老师点评及嘉宾颁发奖状三、活动流程前期准备及部门分工1、前期调查

3、工作，由学习部，秘书部负责:i4月10日一一4月12调查同学们的兴趣爱好，以及对此次活动的期望，主办方进行全面周全地探讨，选择最合适的主题和方案，策划此次活动（包括策划的定稿反复讨论和修改）。2、活动申请工作，由秘书部负责：15H一一4刀19H,包括申请教室、多媒体设施以及活动经费等；3、宣传准备工作，由学部、秘书部、宣传部和公关部负责：4-4月15日，通知各班班长团支书（针对大二大三大四年级），在我院各个自习点和班长团支书协调通知此活动，做充分的阐述和说明，并以班级为单位设立报名分点，向全院同学介绍本次活动，积极鼓励参与比赛（学习部负责）；t4月13日一4月15日，设计制作活动展横幅、

4、海报等，扩大活动影响力（可在教学楼二楼大厅，食堂等同时进行）（秘书部制作横幅，秘书部和宣传部共同负责海报的绘制展出和看管）；（展出时间：4月15日至活动圆满结束当天）I4月16日，展示往年获奖参赛选手的示范课题，激发同学们的灵感（秘书部和宣传部负责）；I4月22日，展示参赛者的作品简介（本届己收集的参赛作品），并在全校范围内进行展出宣传，并制作入场券（只存凭请柬才能进入会场，入场券由院公关部制作提供不少于200张）；i4月23日，为大一每班配置有限的入场券15—25张（本班人数的70%左右，按班级规模定），参赛者的亲友团（每个参赛选手可有6—一8个亲友团，每人可配一券）配券，为大二大三每

5、班配置5张（班级人数的20%左右）（学习部负责）；i4月15日，为邀请到场的老师嘉宾制作精美的邀请函（秘书部宣传部负责）。4、选手报名工作，由秘书部负责：桌4月15日一一4月21日，包括参赛选手的报名登记信息整合（报名总负责人秘书长李龙，向各班报名点登记审核参赛人登记，参赛作品主题）、分组抽签工作，以及收齐所有选手的PPT，确定亲友团成员并制作好活动的PPT;5、4月22日一一4月24日，主持人的选择和培训，由学习部负责。6、邀请专业老师，由学习部负责：晷4月16日一一4月20日，邀请专业老师和领导参加活动，担任嘉宾评委，参与点评、投票、颁奖环节；7、会场布置工作，由学习部、秘书部和公关

6、部负责：晷4月15日一一4月24日，公关部负责拉赞助，提前准备好布置会场的装扮用品（气球、彩带、小奖品、打气筒、主持人发型和服装的赞助等）；土4月25日中午12:10—一14:10,学习部和秘书部负责布置会场；8、4刀24日之前，打印奖状和签到表（后期观众投票环节中，入场券和签到表一致放记有效票），制作专业老师和嘉宾的席卡，评委打分表的制作，购买奖品工作，由秘书部负责。9、4B22H,制作现场人员座位分布图，由秘书部负责。10、4月25日，现场拍照和当天的新闻稿，由秘书部负责。比赛流程1、主持人介绍到场嘉宾，比赛流程及规则，工作人员为观众发票（最终将投给他们喜爱的选手），并宣布活动开始。

7、2、邀请嘉宾与在座同学们交流个人心得体会和对同学们的希望，同学可根据自身需求对演讲者提问，嘉宾解疑答惑。3、选手按前期的抽签顺序依次展示自己准备好的实践课题（演讲时间上限10分钟）。4、观众和评委对选手提问，每个选手最多可被提问3次。5、嘉宾或专业老师进行专业点评。6、评委打分，分数为100分制，去掉最高分和最低分，取平均分作为最后成绩的70%，其余30%由两次的观众投票组成。工作人员负责每个环节的收打分表。7、所存比赛选手演讲完毕