从“计较”谈高中生人际交往

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1、从“计较”谈高中生人际交往张小楚（浙江省浦江县中山中学浦江322204）【摘要】高中学生在求学道路中所面对的人际交往问题比小学初中要复杂很多，如果事事计较就会失去很多朋友，所以不能太计较，但在很多时候如果太不计较的话乂会失去很多进取的机会，所以乂不能不计较，也就是不能太不计较。木文从“计较”与“不计较”及“太计较”与“太不计较”几个面上来分析之。欲有助于高中生正确去面对复杂的人际交往问题，做到能处理好与各类人的关系，得心应手地进行必要的人际交往。从而为高中学习期间的学习生涯提高幸福指数，也为以后走向社会打好处理人际关系的基础。【关键词】计较高中生人际交往记得牛根生说过：“

2、一个人快乐不是因为他拥有得多，而是因为计较得少。”是的，中学生虽然大部分的时间生活在学校，与社会接触时间较少，但这也不是说就生活在真空中了，在求学过程中定会遇到一些不顺心的事，如果每一件事都斤斤计较放不下，那么你就很难有知心的朋友，各种人脉关系也就处理不好，自己也就没有了快乐的时候。木文就“计较”来谈谈对高中生人际交往的影响，不适之处望同行指正。高中学生的求学道路比初中、小学要复杂得多，面临的需要自己处理的问题也多得多。所以这期间就是一个不断积累令自己烦恼东丙的过程，包括名普，地位，亲情，与同学老师的人际关系，与社会人的关系等等，也毡括郁闷，挫折，沮丧，学习压力等。这些往

3、往让我们的同学失去原木应该享受的乐趣，徒增许多无谓的烦恼，很多时候究其原因是同学自己小肚鸡肠所造成的。因此，我们在人际交往中要特别注意不要计较对方的不是，而应当计较一下自己的“太计较”，用心容对方的缺点。每个人的脾气性格各有不同，有些人虽然表面看起来死板傲慢，但只要你摸透了他们的秉性区别对待，不要计较他的秉性，与之交往便会顺利得多：1.与死板的人相处死板的人一般表现为我行我素，对别人总是爱理不理。这类人虽然兴趣爱好少，不爱和别人沟通，但他们还是有自己的追求和自己关心的事。所以与这类人打交道吋，不仅不能去计较他-次二次对你的冷淡，反而应该花工夫观察、注意他的一举一动，从中找

4、出他真正感兴趣的事来。在与之交往吋，冇意无意地将话题引入到他感兴趣的事上，一旦触及到他们所热心的话题，对方很可能马上会一扫往常那种死板的表情，反而表现出相当大的热情。这样以后我们与之交往起来也就很自然了，至少在你面前他就不会再现死板样。2.与傲慢无礼的人相处0中无人、自视清高，他们常常以一副“唯我独尊”的样子出现在我们的视野中。与他们交往确实是件困难的事，但是为了某些需要，我们可能不得不与之交往，这吋我们就必须不去计较他的傲慢，但又不能太不计较他的傲慢。首先，我们尽可能地减少与这种人的交往时间。在能够充分表达自己的要求，或某些意见和态度的情况下，尽量减少他能够表现自己傲慢

5、无礼的机会。这样，对方往往也会由于缺乏这样的机会而不得不认真思考我们所提出的问题。其次说话要语言简洁明了。尽可能用最少的话清楚地表达我们的要求与问题。这样，让对方感到我们是一个很干脆的人，是一个很少有讨价还价余地的人，因而约束自己的架子，在你的面前也就没了傲慢。3.与少言寡语的人打交道“闷葫芦”是我们平吋对少言寡语的人的称谓，和这种人在一起，我们会感到沉闷和压力。特别是对于一些性格外向、活跃的人，更是觉得难受，简直是一种受罪。在这种情况下，有些人为了活跃气氛，便故意找些话题来说。其实这是没有必要的，因为对于沉默寡言的人来说，之所以这样，可能是他们有某种心事不愿多言。这吋我

6、们砬该尊重对方，不要去破坏对方的心境，让其保持一种内心选择的生存方式。与这类人交往时就必须也少言快语，清楚表达我们的意思就行了，不必去计较他的反应。当然最好是找到他开“闷”的吋候，与之交流观点，特别是他有兴趣的话题。由于这种人朋友一般较少，所以这样做艽实倒很容1.与自私自利的人交往由于自私自利的人特别关注其个人利益的得失，所以尽管他们的心0中只有自己，但是他们也往往会因利而忘我去做一件事。我们对他们不必冇太高的期望，也没奋必要期望他们能够像朋友一样以情为重，也就是说我们不能去计较他的付出。与这类人交往我们就要注重对方的利益，在对方无利情况下，不可计较他没付出，某种情况下要

7、他们付出吋，那就要以利换利，按付出给冋报，至少要让他看到有利可图。交往不是去改造别人，所以我们不要太计较他的自私自利，而当用利去引发他忘我地完成我们想让他完成的任务。2.与争强好胜的人交往狂妄自大，自我炫耀，是争强有胜的通常表现。他们总是力求证明自己比别人强，比别人正确，力求各方面占上风。与这种人交往时，我们在不计较他的争强同时，也要适当计较一下他的狂妄，与之交往吋可将话题引导到我们特长方面来，用我们的特长与之交流，使之露出马脚，用我们的常识将之“镇”住,让其感到自己的无知，这样以后的交往中他便会让你三分，因为这类人最怕失面,