资源描述：
《女衬衫制图教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、女衬衫制图教案教师授课计划（1）基础线：预留挂面宽5cm作一直线与布边平行。（2）底边线：作一直线与①垂直。（3）上平线：②〜③等于衣长64cm。（4）落肩线：③〜④B/20=4.8cm。（5）胸围线（袖窿深线）：④〜⑤B/10+9=18.6cm。（6）腰节线：③〜⑥为前腰节线长38cm。（7）领口深线：③〜⑦N/5=7.2cm（8）搭门宽：①〜⑧搭门宽2cm与①平行。（9）领口宽线：⑧〜⑨N/5—0.3=6.9cm。（10）前肩宽：⑧〜⑩S/2-0.7=19.3cm，与肩颈点相连为肩斜学生观察教师指导教师
2、强调应注意的问题（11）前胸宽：⑧〜B1.5/10+3=17.4cm,在袖窿深2/3处量出作一直线与⑤垂直。（12）前胸围大：⑧〜⑧平行。（二）后衣片上平线、胸围线、腰节线、底边线按前衣片延长。（1）背中线：与上平线垂直作为基础直线。（2）领口深线：由上平线量下，定数2cm。（3）落肩线：由上平线量下，B/20-l=3.8cm。（4）领口宽线：①〜④N/5=7.2crru（5）后肩宽：①〜⑤S/2=20cm，与肩颈点相连为肩斜线。(6)背宽：①〜⑥B1.5/10+4二18.4cm，在袖窿深2/3处量出，作一
3、直线与①平行。(7)后胸围大：①〜⑦B/4=24cm,作一直线与①平行。(三)一片袖片(1)袖屮线：与布边平行。(2)上平线：与①垂直。(3)袖口线：②〜③等于袖长53.5cm,与①垂直。(4)袖肥线(袖山深线):②〜④B/10+1.5=ll.lcm,与①垂直。教师强调应注意的问题学生记录B/4=24cm,作一直线与学生记录⑧搭门线：搭门宽2cm,与①平行。⑨领口宽线：N/5—0.3=6.9cm。⑩前肩宽：S/2—0.7=19.3cm,与肩颈点相连为肩斜线。?前胸宽：B1.5/10+3=17.4cm。?前胸
4、围大：B/4=24cm,在胸围线上提高2.5cm。？领口弧线：取直开领的1/2与前中心点相连为领U斜线，凹势1cm有弧线画顺。?横省：在胸围线上取前胸宽的中点，与胸围线抬高2.5cm处相连，从该点量下8cm为横省位置，省大2.5cm，省长距胸宽中点5cm。？袖窿弧线?摆缝线:按前胸围大在腰节处凹进1.5cm，下摆放出1.5cm起翘1cm用弧线画顺。?底边弧线：由下摆放出处至止口线，用弧线画顺。？扣眼位：在搭门线上，第一扣眼位距领口深1.7cm,末眼在腰节线以下，前腰节线长/5=7.6cm,五只扣眼四等分。（
5、二）后衣片上平线、胸围线、腰节线、底边线按前衣片延长，底边线按前衣片起翘延长。①背屮线，与上平线垂直为基础线。②领门深线：由上平线量下，定数2cm。③落肩线：由上平线量下，B/20—l=3.8cm。学生看并记录④领口宽线：N/5=7.2cm。⑤后肩宽：S/2=20cm,与肩颈点相连为肩斜线。后肩收肩省，肩端点的位置约在原肩端点平移出lcm降低2cm左右。⑥后背宽：B1.5/10+4=8.4cm,在袖窿深2/3处量出，作一直线与①平行。教师结合电脑演示讲解⑦后胸闱大：B/4=24cm，作一直线与①平行。⑧领口
6、弧线：由领口宽的1/3起至肩颈点，用弧线画顺。⑨肩省：在肩斜线上距④4cm，省大2cm，省长8cm，省尖位置距背中线B/20+0.5=10.1cm。⑩袖窿弧线：由新肩端点起，经过背宽点⑥至后胸围大⑦，用弧线画顺。?摆缝线：按后胸围大在腰节处凹进1.5cm,下摆放出0.5cm,底边与前片起翘并齐。学生观察教师指导教师强调应注意的问题学生记录女衬衫制图教师强调应注意的问题(三)长袖袖片(1)袖中线：与布边平行。(2)上平线：与①垂直。(3)杣口缝线：②〜③杣长-袖头宽4cm=49.5cm,与①垂直。学生记录(4
7、)袖山深(袖肥线)：②〜④B/10+1.5cm=ll.lcm,与①垂直。(5)前袖斜线：由袖山中点量出AH/2=21cm与袖肥线相交，作一直线①平行。(6)后杣斜线：由袖山中点量出AH/2+0.5=21.5cm与杣肥线相交,作一直线与①平行。(7)山弧线：根据前后袖斜线，用弧线画顺。(8)袖底缝线：前后袖口取袖肥的3/4与前后袖肥大相连。(3)袖口缝弧线：前袖口中间凹进0.3cm，后袖口中间凸出0.5cm,用弧线画顺。(4)袖衩：位置在后袖口大中间，袖衩长8cm。教师分组示范操作指导学生观察回答(11)袖头
8、：长B/5+2cm=21.2cm,宽4cm。(三)短袖袖片短袖结构制图长杣杣片教师结合电脑演示讲解学生看并记录(四)领结构制图领结构制图短杣杣片学生观察教师指导七、制图要点(1)前衣片下摆放出1.5cm,底边起翘lcm,后片底边线也相应提高，下摆放出0.5cm。下摆放出的量主要是由臀围的人小及款式的造型决定。底边起翘是因为女性体型胸部的突出和臀围的大小决定，要使摆缝与底线之间的夹角画成直角，下摆放出量越大，起翘量
