鄂教版小学六年级科学上册《唐山地震》教案课件ppt教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下鄂教版小学六年级科学上册《唐山地震》教案课件PPT教学设计　　鄂教版小学六年级科学上册《唐山地震》教案课件PPT教学设计　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　14唐山地震　　教学目标　　1.了解唐山大地震的惨烈程度，归纳地震灾害的特点：暴发突然，猝不及防，预测预报困难，成灾广泛，后果严重。　　2.能明白地震给人类带来的灾害，推测地震的成因。　　3、

2、能用模拟实验感受地震产生的原因。验证推测的正确性，培养学生分析归纳、综合概括、筛选信息、整体把握的能力和合作探究的能力。　　4、了解我国古代对地震的探究，了解科学家在地震技术方面的最新研究成果。通过侯风地动仪的接受，培养爱国主义情感。　　5、地震与人们的生活密切相关，既会给我们的生活带来好处，也会带来负面影响，培养学生用辩证的观点对待事物的能力。　　6、通过唐山地区的重建，对学生进行爱心教育。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似

3、箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　教学准备　　1、反映唐山地震及其它地震破坏情景的资料，包括文字、图片、数据以及视频资料等。　　2、张衡发明的地动仪和现代地震仪的资料。　　3、地震中的逃生技巧资料，演习教具。　　教学过程：　　一：地震是一种自然现象　　1.讲述：今年5.12号在四川的汶川发生了特大地震，关于地震你知道一些什么？　　2.让学生讨论，相互交流，再全班交流。　　3.让学生阅读课文中的小资料　　唐山地震发生的时间，地震的级别，地震给唐山造成了

4、什么样的灾害？　　4.地震后发生了什么现象？地表形态发生了什么样的变化?　　让学生小组讨论，自由发言。　　二：认识地震的形成　　1.实验；用一叠纸、木片等物品地表岩层进行模拟实验。注意安全　　a.把一叠纸平放在桌上，两手从两边把纸慢慢向中间挤压,观察现象，如果是一层层的岩石当挤压到一定程度时，会发生什么现象？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有

5、。现将具体工作总结如下　　b.用薄木片进行上面的实验，直到木片折断，观察有什么现象发生？　　2.问：实验说明了什么？　　3.讨论：地震是怎样产生的？并将讨论结果记录下来。　　4.看P49的小资料，了解地震的形成。　　三：发生地震时怎样做　　1.学生相互讨论、交流　　2.如果现在发生了地震，我们该怎么办？　　3.进行一次课堂演习：发生地震时怎样逃生。　　四：全课总结：通过学习你明白了一些什么？出现地震时，在家里你会怎么做？　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生

6、的基础上对症下药，因材施教