多媒体通信报告

《多媒体通信报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、多媒体通信实验报告班级：075103专业：通信工程学院：机电学院曰期：2012.10编码的仿真一、实验目的和要求目的：(1)、学会运用Matlab的基本橾作及编码仿真(2)、通过实验加深理解FEG编码的基本原理；(2)、练习根据理论分析自行设计实验方法的能力。要求：(1)用MATLAB编写程序。(2)写出详细试验报告(要有自己对实验结果的结论)。二、实验原理：FEC:ForwardErrorCorrection,前向纠错。是一种数据编码技术，传输中检错由接收方进行验证，在FEC方式中，接收端不但能发现差错，而且能确定二进制

2、码元发生错误的位置，从而加以纠正。FEC方式必须使用糾错码。发现错误无须通知发送方重发。所有的橾作都使用异或橾作(X0R),在N个包中，只能有一个包丢失，否则不能进行纠错。无错误发生时。三、实验内容利用MATLAB函数或工具对FEC编码进行信道编码的模拟，并作出其时延和信噪比与帧丢失率的波形，分析其结果。四、实验过程描述：(1)利用函数产生一个8*1«行8列的随机二进制矩阵，作为模拟的信源序列；(2)采用4/5速率传输，进行FEC编码，产生纠错帧，形成编码帧序列进行传输；(3)利用函数产生可控概率的二进制随机误码序列来模拟

3、信道噪声，而其中的可控概率模拟信道信噪比(即理论上的帧丢失率:H(4)将模拟噪声和经编码的信源序列进行叠加；(5)计算误码率和时廷(6)对于每次以4/5速率发送的编码包帧序列，若只有一帧丢失则异或运算解码；对于帧丢失超过或等于2帧的编码包帧序列，则直接丢弃；作出信噪比（即理论上的帧丢失率）和丢失率（即实际的丢失率）及时延的波形。五、实验产生的波形:六、实验所编Matlab程序：Warning:FailedtoloadMathWorkslocaledatabase.UsingMathWorksdefaultlocaleset

4、tinginstead.»a=intl6(rand(1600));a=reshape(a，80000,32);f=zeros(80000,40);f(1:80000J:32)=a;b=zeros(80000,8);c=zeros(80000,8);d=zeros(80000,8);e=zeros(80000,8);b(1:80000,1:8)=a(l:80000,1:8);c(1:80000,1:8)=a(1:80000,9:16);d(1:80000,1:8)=a(1:80000,17:24);e(1:80000,1:8

5、)=a(1:80000,25:32);h=bitxor(b,c);j二bitxor(d,e);z=bitxor(h，j);%校验中贞f(1:80000,33:40)=z;x=0;k=l;temp=O;forj=l:100cnt二0;%£•包数fori=l:400000%共6250帧p=unifrnd（0，100）;%产生0-100的随机剩数，p

6、%ifrem(i,5)==0&temp>=2&x==lCnt=Cnt+temp-l;%该组校验帧出错，丢包个数计算方法，任何一组出错帧为1均不丢包endifrem（i,5）==0&temp>=2&x~=1cnt=cnt+temp;end%temp用于记录每组的丢失帧，每组进行一次初始化ifrem（i,5）==0x=0;temp=0;end%——endpercent(k)=cnt/320000;%用于记录各种妥失率下的丢包率。k=k+l;endj=[l：1001；plot(j,percent(j));七、实习心得由于第一次接

7、触多媒体通信，对于这门课有很多地方都是我所不了解的。对于刚刚接触FEG的我，更是无从下手，不知道该怎么做。但是不能不做，摸着石头过河。首先要掌搓了matIab的使用方法。当然一开始必然是毫无头绪。不过，自己通过上网查资料，同时借阅一些书，并且询问了其他同学，慢慢的也有了一些头绪。对于程序的运行，有的时候总是运行不出来，后来发现其中的一些语句有问题，不过经过长时间的修改，总算改出来了。还好，最后还是能运行出来。通过这次实验吧，明白自己要学习的地方还很多，不能止步不前，也知道，软件方面是自己的软肋，好多地方都很不明白。知道自己

8、的弱点，以后希望能加强对软件的学习，弥补不足。多媒体通信•通信技术未来的发展方向多媒体通信的含义与特点当今的信息社会，随着信息高速公路的迅猛发展，人们对通信技术的要求越来越高，对能随意A如地操作、处理与传输图、文、声、像并茂的多媒体信息的期望也日益增长。在此形势下，一种全新的通信技术一一多媒体通信便应运