《南平红荔》观后感

《南平红荔》观后感

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。《南平红荔》观后感  《南平红荔》观后感  向党的十八大献礼重点影片《南平红荔》以延平区人民法院少年庭庭长詹红荔的先进事迹和闽北熟悉的山水桥街景,诠释着一个真理:英雄,其实并不陌生。  小时候,刘胡兰、董存瑞、黄继光等英雄人物伴随着我们长大,视死如归、舍身报国,那是英雄留给我的第一个记忆;后来,雷锋、张高谦、刘文学等英雄人物告诉我和平时期也可以有英雄;“文革”中,造反、白卷居然也成为“英雄”颠覆了我的记忆:英雄要

2、么是死了的,要么是“反”了,英雄虚无缥缈,倒是那时身边会打球的成为我羡慕的对象。参加工作后各级劳动模范成为我的“偶像”,但大多给我留下的是清心寡欲、不食人间烟火的印象,实在感到可敬不可亲、可爱不可学。近10多年来宣传的一些英雄人物令我“想说爱你不容易”,同样一个人,今天是孔繁森,明天却成为王宝森,英雄,你在哪里?我在心里曾经这样呼唤过你。  《南平红荔》告诉我:为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备

3、正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  身边可以有英雄。“为法官者,应当以公平为念勿忘慈悲,应当以严厉的眼光对事,而以悲悯的眼光对人。”这是詹红荔常念叨的一句话,她是这么说也是这么做的。按说案结事即了,但她却不,因为18万赔偿款居然跑了18趟;追求案结事了人和。日常工作中我们不仅仅满足于办事,更要为人。  《南平红荔》告诉我:  人人都有可能成英雄。行行出状元的关键,在于以平常之心用超常之情。让犯过罪的孩子有好的归宿,将更多罪犯止步于法庭之外,这是红荔追求的方向,摸索创造并经全国立法机构批准

4、的轻罪前科消灭制度,成为失足少年通往幸福未来的“桥梁”保障。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  近日一位刚从厅级岗位退休的领导感慨:60年就21900天,过好每一天很重要。60年一个甲子,21900天,52万小时,说长也长,都要经历从孩童到成年的自然生理过程;都

5、要经历为人子、为人(学)生、为人夫(妻)、为人父(母)、为人部属的社会关系发展过程。在每一个人生阶段保持“操守”当好孝子、高徒、慈父(良母)、部属、领导……因为长,就不易;因为人生过程角色众多,要保持好这么多角色转换就不容易了。60年,若扣除求学阶段,能为社会工作,尤其是担任一定领导职务时间则显得短。“一闭一睁一天过去了”。因为短也就易。因为不论身处人生过程的哪一阶段,把握“忠孝”二字就把握了人生,忠心祖国,忠于人民事业;忠诚家庭;孝顺父母、孝敬老人、孝敬孩子。忠孝在绝大多数情况下是可以兼容的,因为只有对家庭的孝才有对祖国的忠,但也有十分特殊的情况下忠孝难全,这时只有舍“孝”取“忠”,因

6、为没有“国”也难有“家”。  英雄,其实并不陌生。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。

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