镇中心学校师德考核方案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下镇中心学校师德考核方案　　一、指导思想　　教师是人类灵魂工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想素质和职业道德水平直接关系到青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。为进一步促进学校教育教学质量的稳步提升，推进素质教育的良好发展，根据《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）》和《阜阳市教育局关于做好全市中职中小学教师师德考核工作的通知》及《颍上县教育局关于做好全县中职中小学教师师德考核工作的

2、通知》的要求，经研究制定切合本校实际的师德考核方案和操作办法：　　二、考核领导小组　　组长：汤瑞强　　副组长：张标　　成员：王士远、汤振、彭勃、武耀、刘伟、武怀对、李蕾、路海、汤瑞新　　三、考核对象　　本校在编在岗教职工。　　四、考核步骤　　（一）学习宣传狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　根据教育局暑期师德集中学

3、习安排，学习宣传有关师德考核文件及相关师德内容，持续强调教师思想素质和职业道德水平的重要性和必要性。要求学校做记录，教师做笔记，提交师德学习体会交学校师训处。　　（二）跟踪考核　　1、暑期师德集中学习完成情况（满100分）。　　分考勤、笔记、体会三块量分，学习结束马上进行。　　2、自评分（满100）　　教师根据县教育局师德评价用表对照逐项自评。　　3、同事评分（满100分）　　分教学人员组和非教学人员组分别评议，去掉最低最高值取参加评议的有效票数的平均值。　　4、学生评分（满100分）　　专指教学人员。考核小组确定各教师有

4、学生评议所在班级和参评学生（不少于本班人数），去掉最低最高值取参加评议的有效票数的平均值。　　5、家长评议（满100分）　　专指教学人员。考核小组确定各教师有学生评议所在班级和参评家长（不少于本班人数），去掉最低最高值取参加评议的有效票数的平均值。　　6、领导评分（满100分）　　领导小组集中对教师（包括非教学人员和领导自己）进行评议，去掉最低最高值取参加评议的有效票数的平均值。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如

5、梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（3至6项均取平均值）　　7、根据师德考核总分计算办法计算考核总分，评出等级。　　（1）分值所占比例　　暑期师德集中学习完成情况占10%；　　四至九年级教学人员：学生评分占20%，同事评分占30%，家长评议占20%，领导评分占20%；　　一至三年级教学人员：学生评分占20%，同事评分占20%，家长评议占30%，领导评分占20%；　　非教学人员：　　（1）同事评分占50%，领导评分占40%；　　（2）等级确定标准：考核总分在

6、60分及以上均为合格，其中优秀占同组人数的20%，良占同组人数的70%，合格占10%，考核总分在60分以下为不合格。　　（3）等级分数以十分制（精确到百分位）计入学校评优评先总分。　　（三）公示无异议上报教育局。　　五、有下列情形之一者，其师德考核结果认定为“不合格”：　　（一）因失职、渎职造成较大学生安全责任事故的；　　（二）不讲事实，造谣生事，利用媒体网络等恶意攻击，制造矛盾是非，造成恶劣影响的；狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因

7、材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（三）有讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生行为，造成严重后果的；　　（四）热衷于第二职业、乱办班、有偿家教、违规带寄读生，经教育后仍不改正的；　　（五）在教科研工作、职称评聘、考核评优中弄虚作假、抄袭剽窃的；　　（六）在学校散布反动言论，或向学生传播有害身心健康的思想和信息的，或组织、诱导学生参加非法组织、邪教组织、“黄赌毒”、迷信活动的；　　（七）向学生和家长索要或变相索要财物，收受学生、家

8、长贵重财物的；　　（八）在工作时间玩电子游戏、炒股、玩牌等，经教育仍不改正的；　　（九）以非法方式表达诉求，故意不完成教学任务、扰乱教学秩序，不服从学校管理，不接受学校分配的工作，经教育无效的；　　（十）违反社会主义道德或因违纪违法受处分的；　　（十一）在学生测评、家长测评和教职工测评中出现师德评价为“