xx年安徽省审定的半冬性小麦品种综合分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。XX年安徽省审定的半冬性小麦品种综合分析  摘要:XX年安徽省审定了绿雨7号、烟宏XX、安农大1216、阜麦9号、徽研22、华成麦1688、皖垦麦1221、山农102、徽研77、濉1216、乐麦207、皖麦203、安1243、亿麦11,共14个半冬性小麦新品种。通过对这14个审定品种在区域试验中的表现,该文从产量、品质、抗病性和特征特性等方面综合评价与分析。  关键词:半冬性小麦;产量;品质;抗病性  中图分类

2、号文献标识码A文章编号1007--0029-06  1引言为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  小麦是世界上重要的粮食作物之一,其总面积、总产量及总贸易额均居粮食作物之首。我国北方地区小麦面积较大,其中河南、河北、山东、山西、北京、天津以及皖北、苏北的种植面积较

3、大,西北地区冬小麦和春小麦的面积基本上各占50%。我国东北地区以春小麦的面积大,黑龙江和新疆是我国春小麦的主产区[1]。经过XX―XX、XX―XX两年度区域种植试验,并且结合安徽省小麦新品种审定标准,在XX年有14个新的半冬性小麦品种通过品种的审定,分别是:绿雨7号、烟宏XX、安农大1216、阜麦9号、徽研22、华成麦1688、皖垦麦1221、山农102、徽研77、濉1216、乐麦207、皖麦203、安1243、亿麦11。本文对XX年的14个安徽省审定的半冬性小麦新品种进行了综合性比较分析和评价。  2安徽省审半冬性小麦新品种综合性状分析  特征特性分析  生育期从生育期来看,大部分品

4、种的生育期都在226d左右,亿麦11的生育期略短,为225d;华成麦1688、山农102、濉1216的生育期略长,为227d。  株高从株高性状上看,这14个小麦新品种的株高大多在80~92cm,株高在80~85cm的有:安农大1216、绿雨7号、阜麦9号、徽研77、乐麦207、皖麦203、安1243、亿麦11,共8个品种;株高在85~90cm的有:烟宏XX、徽研22、皖垦麦1221、山农102、濉1216,共5个品种;株高在90cm之上的只有一个品种,即华成麦1688,株高达到了。  穗数从穗数上来看,各品种的穗数在600万~750万穗/hm2,其中穗数在600万~675万穗/hm2

5、的品种有烟宏XX、华成麦1688、徽研77、濉1216、皖麦203,共5个品种;穗数在万~750万穗/hm2的品种有绿雨7号、安农大1216、阜麦9号、徽研22、皖垦麦1221、山农102、乐麦207、安1243、亿麦11,共9个品种。  穗粒数为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉

6、系统的使用和维护。从穗粒数上来看,每穗粒数在28~36粒,其中28~32粒的品种有安农大1216、阜麦9号、徽研22、皖垦麦1221、山农102、徽研77、乐麦207,共7个品种,而在32~36粒的品种则是绿雨7号、烟宏XX、华成麦1688、濉1216、皖麦203、安1243、亿麦11,共7个品种。  千粒重从千粒重上来看,这14个品�N的千粒重都在39~50g,其中在40g以下品种只有1个,就是安1243;而在40~45g的品种有:绿雨7号、烟宏XX、徽研22、濉1216、乐麦207、皖麦203、亿麦11,共7个品种;而在45g以上的品种则是:安农大1216、阜麦9号、华成麦1688

7、、皖垦麦1221、山农102、徽研77,共6个品种。从穗粒数和千粒重的关系来看,穗粒数越少,千粒重却越大。  产量分析  绿雨7号XX―XX年度区域试验中产量/hm2,较对照品种增产%;XX―XX年度区域试验中产量/hm2,较对照品种增产%。XX―XX年度生产试验中产量/hm2,较对照品种增产%。  烟宏XXXX―XX年度区域试验中产量/hm2,较对照品种增产%;XX―XX年度区域试验中产量/hm2,较对照品种增产%。XX―XX年度生产试验中产

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