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1、WORD格式整理版幼儿园重阳节感恩活动方案一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫”老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于”尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老
2、人的关心和爱护。通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫”老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 二、活动准备: 1、收集”我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地:请家长配合,鼓励优质.参考.资料WORD格式整理版幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;5、学习歌曲《给爷
3、爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。 附儿歌:奶奶夸我孝顺儿小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。 三、各年龄段主题活动目标小班: 知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。 具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的儿歌。 中班: 知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初
4、步了解重阳节的风俗习惯;乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。 具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。 大班: 通过调查、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。优质.参考.资料WORD格式整理版 四、具体活动程序活动主持:各班教师活动对象:幼儿、祖父母、老师活动时间:2010年10月15日活动地点:各班教室、
5、多媒体教室活动准备: 1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;2、写好欢迎的标语贴在班级里;3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;4、准备桔子、菊花茶等食物;5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;6、准备好给爷爷奶奶的礼物7、音乐:《感恩的心》。 活动过程: 1、请爷爷奶奶入坐。 2、老师:爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗? 3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;4、小朋友为爷爷奶奶献茶;5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;6、听爷
6、爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;7、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动;9、节目表演:;10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。 、全体唱《感恩的心》结束。 方案二二、幼儿园重阳节主题活动目标活动一:我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域: 艺术活动目标:优质.参考.资料WORD格式整理版 1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2.养成良好的操作习惯,知道将油泥收拾干净。 活动准备: 1.各色彩泥、泥工板。 2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。 活动过程: 1.谈话,引
7、起制作兴趣。 2.学习做饺子的方法。 3.讨论使用油泥的规则。 4.在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。5.相互欣赏制作的饺子。 活动二:奶奶,对不起主要涉及领域: 语言活动目标: 1.能根据图片线索展开合理想象,讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。 2.能大胆地在集体面前讲述。 3.知道做错事要勇于承认,懂得应尊敬老人、关爱老人。 活动准备: 表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。 活动过程: 1.观察图片,自由猜想。优质.参考.资料WORD格式整理版 2.观察图片,理解图片内容。 3.想象图片的内容。
8、4.观察图片,进行讲述。 5.根据图片完整进行讲述。 自由结伴讲述。 集体讲述,丰富讲述语言。6.尝试根据内容给故事取名。 活动三:奶奶夸我孝
