父母教育孩子步调不-致带来五大危害

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1、.父母教育孩子步调不一致带来的五大危害日常生活中，父母教养不一致的现象很普遍，这些不一致会产生怎样的后果呢？　　1.造就“两面派”的孩子　　父母在教育孩子的问题上发生分歧，爸爸向左，妈妈偏偏向右，孩子则会无所适从。但孩子具有本能的自我保护心理，他会进行选择，去寻找自认为对自己有利的一方，谁对自己有利就听谁的。情况严重的就会造成孩子的双重人格，使孩子在爸爸面前是一个样，在妈妈面前又是另一个样。　　2.降低父母威信　　教养不一致还会直接影响父母的权威性。当父母的教育意见不一致，尤其是在孩子面前发生争执、甚至彼此否定对方的时候，孩子

2、会对父母产生怀疑，从而降低父母的威信，影响教育的效果。　　3.影响孩子的是非观　　孩子的是非判断标准是在成长过程中逐渐形成的，大多来自于成人，尤其是父母。当父母产生分歧的时候，孩子往往会不知所措，长此以往，孩子的是非观会变得模糊不清。　　4.不利于孩子自我控制能力的培养　　自我控制能力是指一个人控制和支配自己行为的能力，这种能力是从小逐渐形成并发展的，并且需要父母的帮助和支持。当孩子出现一定的行为后，如果父母一致肯定或否定，他就会知道自己正确与否，并学会在新的环境中继续或停止、改正这种行为，从而发展自我控制能力，但如果父母意见

3、不一致，孩子再次遇到同样的情况，他就不知道自己究竟应该怎样做，更谈不上有意识地改正自己的错误行为。　　5.影响孩子的心理健康资料.　　父母教养观念不一致时，双方容易发生争执，甚至争吵，使家庭气氛变得紧张，胆小、内向的孩子会因此感到惶恐不安，而敏感的孩子则会产生一种心理阴影。在以后的日子里，为了不使父母发生争吵，孩子常常会谨小慎微，即使在家庭中、父母面前也不能表现出孩子的天性，生怕因为自己的不小心又使父母发生争执。孩子在如此的自我压力下，成长会受到影响，尤其是在心理健康方面。夫妻教育孩子有分歧应如何应对？在这个竞争激烈的时代，越

4、来越多的家庭重视对孩子的教育问题，有时家长在教育子女上，也会存在意见不一致的时候，那么如何应对夫妻在教育孩子上的分歧呢？　　相信这样的事情在很多家庭中都存在，也是很多家长感到无奈的事情。我曾多次接受俩夫妻来咨询教育孩子的问题时，说着说着，俩人就板起面孔，吵起架来。很多夫妻没少为教育孩子吵架，你说他的不是，他说你的不是，现在很多父母都处在这一问题的水深火热之中。　　面对夫妻教育观念不一致，有冲突怎么办？我的亲身经历和体会告诉我，以下五点能有效的改变这一问题，能让孩子成长尽量少受影响。作为一个父亲，我就是坚持以下几点来处理的。在这

5、种教育环境下，孩子没有因为我与他妈妈之间的教育观念和方式的冲突和不同受多大影响，相反孩子在这种环境中成长得更加拙壮，心理素质也是出奇的好。　　在儿子的成长过程中他受到了母亲的打击、指责和打骂，同时也受到了父亲的鼓励、肯定与表扬。他是在这种交织的教育环境中成长的，我深为孩子的这种教育环境(好的，坏的都不缺乏)而感到珍贵。　　怎么来有效解决此一问题，以下五点：资料.　　一、谁最固执谁先教，对方教不好你再教。避免在同一时间用不同的方法教孩子。面对孩子同一问题你这样教，他那样教，这种教育没有任何作用，反而让孩子更蒙。　　我与我爱人之间

6、就是，例如：她觉得孩子小的时候不管严和不打不行，她在面对孩子问题时总喜欢抱怨和训斥。而我认为这样教育对改善孩子的问题起不到作用，而她固执又坚持这样做。最后我就作了如下决定，我对他：如果你认为你对，那你先教。等他处理孩子一个问题一段时间还不见效果时我就跟爱人说：你在孩子这一问题上的教育到此为止，事实证明你的方法行不通，现在让我来教。不久，孩子问题就真的改变了。　　从那以后，我与她教孩子有冲突时我就采取“谁先固执谁先教，对方教不好了，我主动来教”的策略，效果很好。相互不但不会产生正面冲突，孩子接受到的信息也不会混乱。　　二、当你看

7、到爱人教育的方式不对时，不要当孩子的面指责对方教育的不是。即使你明知道孩子妈妈这样做和骂是错误的，也不要这样做。避免在孩子面前指出对方错误和揭对方的短。这样能更好保护另一方的教育威信，而不会让孩子理直气壮“闹革命”，甚至更不理会父母的话和顶撞。孩子不在的时候，与爱人谈话时，你再谈到教育的问题，好好说说你的看法与建议，这时往往会取得更好的效果，对方也会更虚心的接受，而不是固执争吵，在孩子面前损对方的脸面。　　父母在孩子面前指责对方的过错，会大大增加双方今后教育孩子的难度。　　三、不要赌气。不要对方不教，你生气时你也不教——破缸子

8、破摔。教育孩子的责任对父母双方来说不是各自50%的责任，而是双方都是100%的责任，更不要在孩子面前说对方的坏话，这是非常要命的。当对方赌气不教孩子时，我们千万不能因为对方不理事，也放任孩子不教，这是极端不负责任的教育行为。不管对方教不教，教得好不好，都要积极主动的承担起自己