教育局xx年师德建设月活动方案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。教育局XX年师德建设月活动方案  各街道镇教育办公室、区直各学校(幼儿园):  为进一步加强中小学师德师风建设,提升广大教师的职业道德水平,努力打造一支师德高尚、充满活力的高素质教师队伍,根据《泰安市教育局关于开展XX年师德建设活动月的通知》(x教函〔XX〕x号)要求,决定在今年9月份继续开展师德建设月活动。现将有关事宜通知如下:  一、活动目的  坚持立德树人根本任务,以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“

2、立德树人、廉洁从教”为重点,以治理在职教师有偿补课为抓手,丰富师德建设内容,创新师德活动形式,引导广大教师加强师德修养,践行师德规范,增强教书育人的责任感和使命感,在全社会营造尊师重教浓厚氛围,切实办好人民满意的教育。  二、活动主题  守规范、强师德、树形象。  三、活动时间  9月1日-30日。  四、实施步骤  (一)学习动员(9月1日-5日)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶

3、话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  各单位结合自身实际,制定切实可行的师德建设月活动方案,分步实施。召开动员会,通过网站、致家长的一封信、明白纸等多种形式,广泛宣传。各学校在校门口悬挂“严禁在职教师有偿补课”标语,在显要位置设立举报信箱。市教育局将进行随机检查。  (二)活动实施(9月6日-28日)  .学习教育  通过座谈会、主题演讲、征文等多种形式,组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德规范》《教育部严禁中小学校和在职中小学教

4、师有偿补课的规定》《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》《泰安市中小学教师师德建设工作考核办法》《泰安市有偿补课专项治理工作实施方案》《关于严格禁止中小学在职教师从事有偿补课的若干规定》《泰山区教育局关于印发<泰山区有偿补课专项治理工作实施方案>的通知》等政策文件;选学中华传统文化、教师艺术修养等课程。  2.优秀教师宣传团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立

5、以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  创新宣传方式、丰富宣传内容、拓宽宣传载体,结合教师节庆祝和表彰活动,通过电视、广播、报刊、网络等媒体,大力宣传优秀教师先进事迹,充分发挥先进典型的引领和示范作用,全面展现当代教师的精神风貌,弘扬高尚师德,弘扬主旋律,增强正能量。发现和培育先进师德典型,宣传和推广教师身边的先进事迹、先进经验,以身边典型带动身边教师,以身边事迹影响身边教师,进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。  3.举行教师宣誓活动 

6、 教师节期间,以学校为单位组织全体教师宣誓。可采用市教育局誓词(见附件),也可自行制定。举行教师宣誓活动应选择适当场所,悬挂国旗,营造庄严、隆重、热烈的良好氛围,组织全体学生或学生代表参加。宣誓教师要着装整洁,仪态端庄,右手举拳,面对国旗,由领誓人带领诵读誓词。  4.开展学习师德楷模活动  在庆祝教师节期间,中央电视台播出教育部“寻找最美教师”颁奖典礼,山东教育电视台播出“XX齐鲁最美教师”颁奖盛典,市教育局组织“XX泰安最美教师”评选。届时,各学校要组织师生按时收看学习,并通过组织讨论会、演讲会等活动,持

7、久深入地开展向师德楷模学习活动。  5.开展在职教师有偿补课专项治理行动  对有偿补课行为实行“零容忍”,对在职教师有偿补课行为进行全面排查、严肃查处,对监管不力、社会反映强烈的学校和地方,依法依规依纪追究主要负责人和相关责任人的责任。  6.做好师德考核工作团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我

8、们获得了不少经验。  根据《泰安市中小学师德建设工作考核办法》结合年度事业单位年度考核,9月30日前,各处镇教办完成所辖学校师德考核工作,并公示考核成绩及等次,并报中心师训干训室备案。区直各学校完成对教师的师德考核,并按要求将相关表格报中心师训干训室备案。师德考核优秀者,年度考核方可定为优秀;师德考核不合格者,年度考核定为不合格。  对区直学校的师德考核工作另行安排。  7.开展家访活动  在师德建

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