福建福州市2018中考语文试题及答案及解析

福建福州市2018中考语文试题及答案及解析

ID:28011753

大小:212.50 KB

页数:15页

时间:2018-12-07

福建福州市2018中考语文试题及答案及解析_第1页
福建福州市2018中考语文试题及答案及解析_第2页
福建福州市2018中考语文试题及答案及解析_第3页
福建福州市2018中考语文试题及答案及解析_第4页
福建福州市2018中考语文试题及答案及解析_第5页
资源描述:

《福建福州市2018中考语文试题及答案及解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、WORD格式整理版2018年福建省福州中考语文试卷积累与运用1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)结庐在人境,________________。(陶渊明《饮酒》)(2)大漠孤烟直,________________。(王维《使至塞上》)(3)日暮乡关何处是?________________。(崔颢《黄鹤楼》)(4)________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)(5)________________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)(6)人生自古谁无死?________________。(文天祥《过零丁洋》)(7)何处望神州?_

2、_______________。(辛弃痪《南乡子·登京口北固亭有怀》)(8)子曰:“_________________,可以为师矣。”(《论语·为政》)(9)酒酣胸胆尚开张。_________________!(苏轼《江城子·密州出猎》)(10)《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是:___________,___________。【答案】(1).(1)而无车马喧(2).(2)长河落日圆(3).(3)烟波江上使人愁(4).(4)海日生残夜(5).(5)东风不与周郎便(6).(6)留取丹心照汗青(7).(7)满眼风光北固楼(8).(8)温故而知新(

3、9).(9)鬓微霜,又何妨(10).(10)谈笑有鸿儒(11).往来无白丁【解析】本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子即可。“喧”“圆”“学习好帮手WORD格式整理版残夜”“郎”“汗青”“鬓”“鸿儒”是此题中的易错字,作答时要注意字形。古诗文名句的书写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型:

4、直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。2.下列文学常识说法不正确的一项是()A.我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一,又称为“诗三百”。B.冰心和巴金都是现代诗人,代表作分别为《繁星》和《我爱这土地》。C.戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格,以个性化的语言塑造形象。D.海伦

5、·凯勒是美国女作家、教育家,著有《假如给我三天光明》等。【答案】B【解析】本题考查学生对文学常识的识记和把握。ACD三项正确。B项,《我爱这土地》的作者是艾青。3.阅读下面的文字,按要求作答。闽江流域是我国东南区域重要的文明发祥地,其深厚的历史文化积淀①(A.diànB.dìng),是福建具有鲜明地方特色的优秀传统文化的重要组成部分。闽江流域重峦dié②(A.叠B.迭)嶂,地理环境相对隔绝。这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。闽江流域文化甲(A.兼容并蓄B.统筹兼顾),呈现鲜明的海洋文化和内陆文化双重色彩,成为中华文化不可

6、或缺的组成部分,并随福建居民的迁徒而乙(A.传送B.传播)到台湾地区和东南亚等地,形成有相当影响的地域文化。(1)为文中①处加点字选掸正确读音,根据②处拼音选择正确的汉字,只填序号。①处_____②处_____(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。甲_____乙_____(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。原句:这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。修改句:_____学习好帮手WORD格式整理版【答案】(1).(1)A(2).A(3).(2)A(4).B(5).(3)示例:这样的环境为闽

7、越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的条件。【解析】(1)本题考查学生对字音字形的辨析。辨识拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,拼读时注意易混的声母与韵母。辨识字形,要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首。“积淀”是固定搭配,“淀”很容易读成“dìng”。“重峦叠嶂”是个成语。“迭”可用在“高潮迭起”。(2)本题考查学生的词义辨析能力。首先了解词语的含义,然后结合语境分析即可。A.兼容并蓄:把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来。B.统筹兼顾:从全局出发,通盘筹划,照顾到各方面及其相互间的关系。结合语境分析,甲处应填“兼容

8、并蓄”。A.传送:把物品、信件、消息、声音等从一处传递到另一处。B.传播:广泛散布。结合语境分析,乙处应填:传播。(3)本题考查病句辨析

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。