小学小学四年级语文学业水平测试模拟卷

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1、.小学四年级语文学业水平测试模拟卷一、基础应用。27分1、下列词语中加点字注音全都正确的是（）A．较量（jiào）呆板（dài）琢磨（zhuó）琐屑（xiāo）B．踱步（duó）分歧(qí)　　　携带（xié）纤弱（qiān）C．胆怯（què）炫耀（xuàn）贮存（zhù）婴儿（yīng）D．滑稽（jī）曾经（céng）惩罚（chéng）属于（shǔ）2、下面加点字读音完全一样的一组是（）。A．消息宵夜云霄销售惟妙惟肖B．剥皮波动传播颠簸拨乱反正C．瑰丽桂花昂贵跪下刽子手D．嘹亮辽阔聊天疗养寥若星晨

2、3、下列各组词语中有错别字的一项是（）。A．悲愤欲绝奋不顾身阴谋诡计背水一战B．望洋兴叹忠于职守一蹋糊涂大显神威C．心弛神往再接再厉旗开得胜穷途末路D．卓有成效胜券在握训练有素顾名思义4、下面句子中有错别字的一项是（）。A．人面桃花相映红，必定是在那小岛上。B．在冷泉小坐，真觉得遍体生凉，心旷神怡。C．炊烟在新建的住房上漂荡，小河在美丽的村庄旁流淌。D．风比以前更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落。5、下列句子中加点词语解释有误的一项是（）。A．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食

3、品。（指绿颜色蔬菜）B．为了将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径，优惠政策等）C．“明星学院”吸引了不少阳光少年。（指活泼，富有朝气的少年）D．教育厅要求学校实行阳光招生。（指公开、公平、公正地招生）6、依次填入下列句子中的词语，最符合文意的一项是（）。在桃红柳绿的日子里，宋楚瑜一行踏上乡路程。美丽的田园风光让久别的游子。台湾同胞的回乡心愿不再是梦想。我们相信，只要两岸人民团结一心，，定能早日完成祖国统一的大业。（1）心旷神怡（2）欣喜若狂（3）冥思苦想（4）魂牵梦萦（5）孜孜

4、不倦（6）同舟共济A．（1）（3）（5）B.（1）（4）（6）C.（2）（4）（5）D.（2）（3）（6）7、下列句子中关联词使用正确的一项是（）。A．我不但喜欢打乒乓球，而且没有精甚的球艺。B．我既然会骑自行车，就会修自行车。C．尽管风再大，我们也要准时赶到事先约好的地点。D．因为王老师热爱教育事业，所以对工作一丝不苟。8、下面句子中没有语病的一句是（）。A．小虎把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。资料.B．落后就要挨打，这个道理对我们感受太深了。C．《钢铁是怎样炼万的》塑造了保尔这一英雄事

5、迹。D．老师的教诲之恩，我终生难忘！10、下列各句中说法比较得体的是（）。A．“请您来作报告，想必您会感到荣幸！”B．“我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，太抱歉了！”C．“老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？”D．“宴会就要开始了，该来的怎么还没来？大家别着急，先等一等。”11、把下面的句子整理成一段通顺连贯的话，在括号里标上序号。（）（1）谁知茶叶沾着身体的热气，透出阵阵异香。（2）从此这种野茶就被叫做“吓煞人香”。（3）有一年，野茶长得特别茂盛，采下的茶叶竹蒌里装不下。（4）后来，大家觉得

6、这个名字不雅，便给它取了一个颇为雅致的名字——“碧螺春”。（5）“这茶叶的香味吓煞人！”人们嚷了起来。（6）怎么办呢？采茶人就把多余的茶叶放入怀里。A．(5)(6)(1)(3)(2)(4)　B．(4)(6)(1)(5)(2)(3)　C．(3)(6)(1)(5)(2)(4)　D．(3)(6)(5)(1)(2)(4)12、去年暑假，冠云一家出去旅行，回来后冲洗照片，赫然发现一张不可能拍到的照片，这张照片的景象应该是（）。A．小荷才露尖尖角B．霜叶红于二月花C．接天莲叶无穷碧D．白雨跳珠乱入船13、某餐馆

7、的门外有这样一块广告牌：“好吃，你告诉大家；不好吃，你告诉我们。”仔细推敲，这则广告说明餐馆对自己饭菜的质量仍没有十分把握。请把这两句稍作改动，在不增减字的情况下，使改过的广告表现出餐馆的自信。（3分）二、阅读。（一）门的悬念学校大厅的门被踢破了。——可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。.教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：干脆，换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙

8、吧。校长笑了，说，放心吧.，我已经订做了最坚固的门。很快，破门拆下来，新门装上去了。资料.新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。——这是一道玻璃门。14、理解词语。4分（1）悬念：（2）不足为奇：15、学校大厅的