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时间:2018-12-07
《六年级培优能力卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、年级语文培优班测试题姓名昂手阔步()自立更生()好高骛远()胜气凌人(:音,完全正确的一组是()匀称(chdng)镂(16)空迸(bing)裂畸(qi)形叹(tdn)息泥述(pei)沾(zhdn)污附和(he)奸(jidn)灭簧(gud)火诧(chd)异翡翠2、成语对对子。绳锯木断一一()3、根据字谜,猜成语。六月打颤()4、写出关于手的成语形容高明一一()顺水推舟•长胜将军,形容高w.酒(.犷(I读音)))洗涤()抨击
2、病入膏盲()垂涎三尺(5、在下列成语的空白处填上重叠词。想入()忧心()威风()()在目6、在下列成语的空白处填上反义词。)大方)不倦野心(八、照下面的例子,在
3、括号里填上适当的词弄()成()积()成()例:一(面)红旗慕④幕”四个形声字填入下列空缺处,正确的一组是(我来到他的坟地,我所敬_的战友,如今已长眠在这座坟:着他,直到夜_降临,才离去。参①④②C.②③①④D.①②④③)敌阵,长江。C.②③①④:填空,最恰当的一组是(’大军,从1000余华里的战线上,下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地_在石板边上。Q抽敲B.①冲破横渡②落敲g落打D.①冲进渡过②抽打:五个合适的词,分别填入下面的括号里。老麻雀发出了()的尖叫。(马到乡卜去()生病的爷爷。S亚洲赛事中屡战屡败,真让广大球迷感到()。8无()了,他()早日能冋到爷爷的身边去一()红灯一(
4、)快艇一()座像一()圆月一()一()帽子一()战鹰一()墙壁一()火箭一()九、按一定顺序重新排列下面的词语。苏南无锡江苏北塘区华东东亚中国行书甲骨文楷书金文观灯扫墓拜年赏月赛龙舟汽车交通工具客车轿车不惑期颐而立古稀知天命花甲耄耋十、给下面句子加上标点符号。1、种田的种字跟种子的种字读音一样吗2、王安石在泊船瓜州中写的春风又绿江南J成为千古流传的佳句十一、判断。1、“赵钱孙李周吴郑王”如按音序排列应是“李钱孙王吴赵郑周”。(2、“盖、扣、画”这三个词加上儿后意思都不变。(3、“琴棋书画”与“豺狼虎豹”的词语结构相同。([吗?”去掉“难道”一词,原句主要意思不变。()任务、命令、
5、计划”都可以搭配。():老师的(学生);在父母身边,我是爸爸妈妈的();:是他们的();在舅舅家里,我是舅舅的();I();在商店里,我被称为();在电影院里,在列午*上,我是();在公园里,我是();在);看小说时,我是();听广播时,我是()。I对联,合适的“横批”是():天开会你也讲话我也讲话个个讲话B无人落实C脱离群众992年共购买了价值人民币10036789.24元的l该厂支付的人民币金额用大写写出来洗衣机的广告添几个恰当的词语。洗衣机是无锡洗衣机厂生产。该厂技术力量,生产工的小天鹅洗衣机式样,品种’长期以來小天鹅广大顾客的,在国外享冇。不仅在东南亚冇f且欧美市场,为国
6、家了大量外汇,I荣誉。吏级会晤的中国代表提出钱学森博士冋国的问题。又在年轻妈妈的额上聚拢过来。;句子。受小孙女。改:爷爷怎不疼爱自己的小孙女?:切,使我们感到亲切、舒服。fa*真好看。改:溪底的鹅卵石不能不说好看。1乐趣。i妈出差了,你放学早点冋家。”妈妈出差了,叫我放学早点冋家。H的内容真好,我全看过了。”十八、修改K面病句。1、报晓的公鸡是人们起床的信号。2、谁也不能否认优异成绩不是靠勤奋得来的。3、屮学时代打下的坚实基础知识,为今后自学创造了条件。4、李老师走了进来,她那条棉裤上沾满了泥泞。5、他们俩个人正在阶梯教室给全校同学表演节目。6、小王提出马上讨论,小李提出经过调查
7、再讨论,这意见得到了J家的支持。7、能否坚持体育锻炼,是身体健康的可靠保证。8、由于这篇文章,使我认识到吸烟害处有多大。D、在我的童年生活屮,我曾经有过两个小伙伴非常要好。十九、下列句子的主干找得不正确的一项是()A、敬爱的周总理从青年吋代起,就立下了宏伟的志向。(主干:周总理立下志向)B、这些道理往往不像泡茶这么简单。(主干:道理不简单)C、母亲教给我生产的知识和革命的道理。(主干:母亲教给我知识道理)D、手术室里的空气变得更紧张。(主干:手术室里紧张)二十、下面文字横线上填进的语句,恰当的一句是()文章跟别的艺术品一样,必须求精,出奇制胜。。一首五言乡句,不过20个字,可是写
8、得精僻,亦足传之千古。短而精比长而不精要好得多A、文章当长则长,当短则短B、长篇如此,短篇也如此C、短篇如此,长篇也如此D、长篇大论,往往不受欢迎二十一、与下面的文字衔接最恰当的一项是()学生是不是学好各门功课就可以了呢?还要不要良好的身体素质和良女的道德品质了呢?A、从全面发展的观点看,我们认为这样做是不对的。B、我们如果忘了党教育方针,就可能作出错误的冋答。面发展,我们的回答应该是肯定的。想党的教育方针,我们就会说:不可以。、引起哪些歧义,将不正确的项找出来;『他。()他不在
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